Memahami motif di balik cyberbullying
Setiap hari, anak-anak di seluruh dunia terkena dampak cyberbullying. Sebenarnya, tidak ada pertanyaan bahwa masalah yang terus berkembang ini harus diatasi. Tetapi untuk mengakhiri intimidasi online Anda harus terlebih dahulu memahami mengapa anak-anak melakukannya. Motif mereka untuk memukul online dapat menjalankan keseluruhan dari amarah dan balas dendam hingga rindu untuk menyesuaikan diri. Berikut ini adalah ikhtisar dari delapan alasan utama mengapa anak-anak menindas orang lain.
Cyberbullies dimotivasi oleh balas dendam .
Ketika anak-anak diganggu, mereka sering membalas dendam daripada mengatasi situasi dengan cara yang lebih sehat. Motivasi para korban bullying ini adalah membalas rasa sakit yang mereka alami. Ketika ini terjadi, anak-anak ini sering disebut sebagai korban penindas . Mereka merasa dibenarkan dalam tindakan mereka karena mereka juga telah dilecehkan dan disiksa. Mereka ingin orang lain merasakan apa yang mereka rasakan dan rasakan benar dalam melakukannya. Dengan cyberbullying orang lain, mereka juga dapat merasakan rasa lega dan pembenaran atas apa yang mereka alami. Anak-anak ini kadang-kadang bahkan akan mengejar pengganggu secara langsung. Di lain waktu, mereka akan menargetkan seseorang yang mereka anggap lebih lemah atau lebih rentan daripada mereka.
Cyberbullies percaya korban pantas mendapatkannya .
Penindasan sering kali berkisar pada status sosial seseorang di sekolah. Dan beberapa anak akan menindas orang lain berdasarkan tangga sosial yang dirasakan sekolah.
Sebagai contoh, seorang gadis yang kasar mungkin mengalami penindasan maya oleh sekelompok gadis tanpa nama yang berharap untuk membawanya ke satu atau dua orang. Atau, sebaliknya, seorang gadis yang kejam mungkin menindas seorang gadis yang unggul secara akademis karena dia cemburu tentang kesuksesannya. Di lain waktu, seorang gadis mungkin menindaki gadis lain karena dia yakin dia mencuri kekasihnya.
Apa pun alasannya, anak-anak terkadang merasa perilaku cyberbullying mereka dijamin dan pantas. Akibatnya, mereka biasanya tidak merasa menyesal atau merasa bersalah karena cyberbullying.
Cyberbullies ingin meringankan kebosanan .
Anak-anak yang bosan dan mencari hiburan terkadang akan menggunakan cyberbullying untuk menambahkan kegembiraan dan drama dalam kehidupan mereka. Mereka juga mungkin memilih untuk menindas maya karena mereka kurang mendapat perhatian dan pengawasan dari orang tua. Akibatnya, internet menjadi satu-satunya sumber hiburan dan outlet untuk mendapatkan perhatian. Alih-alih menemukan cara positif untuk menghabiskan waktu mereka, mereka menghibur diri dengan menciptakan drama digital.
Cyberbullies menyerah pada tekanan teman sebaya .
Kadang-kadang anak-anak akan menindas maya dengan sekelompok teman atau klik . Akibatnya, anak-anak ini menyerah pada tekanan teman sebaya agar diterima di sekolah, bahkan jika itu berarti menentang penilaian mereka yang lebih baik. Mereka lebih peduli dengan pas daripada mereka khawatir tentang konsekuensi dari cyberbullying . Di lain waktu, sekelompok teman akan menindas maya karena ada rasa aman yang salah dalam jumlah.
Cyberbullies mengira semua orang melakukannya .
Ketika orang-orang muda percaya banyak orang melakukan bullying online, mereka lebih cenderung terlibat dalam perilaku itu sendiri.
Dalam pikiran mereka, itu tidak tampak seperti masalah yang signifikan karena kelompok sebaya mereka menerima perilaku tersebut. Terlebih lagi, anak-anak akan cyberbully orang lain untuk cocok dengan kelompok yang secara teratur melecehkan orang-orang online.
Cyberbullies haus kekuasaan .
Cyberbullying dapat menjadi manifestasi status sosial. Anak-anak yang populer sering mengolok-olok anak-anak yang kurang populer. Demikian pula, anak-anak yang menarik bisa saja memilih yang lain yang mereka rasa tidak menarik. Mereka menggunakan Internet untuk melanggengkan agresi relasional dan perilaku gadis yang berarti. Mereka juga akan menyebarkan desas-desus dan gosip dan bahkan mungkin mengucilkan orang lain melalui cyberbullying.
Sementara itu, anak-anak yang mencoba menaiki tangga sosial di sekolah atau memperoleh kekuatan sosial akan menggunakan cyberbullying untuk mendapatkan perhatian. Mereka juga mungkin menindas maya untuk mengurangi status sosial orang lain. Apa pun motivasinya, tujuan umumnya adalah meningkatkan kekuatan mereka sendiri dengan mengurangi kekuatan orang lain.
Cyberbullies percaya mereka tidak akan ketahuan .
Anonimitas Internet memberi anak-anak rasa aman yang salah. Mereka percaya jika mereka memposting sesuatu secara anonim bahwa mereka tidak akan tertangkap. Terlebih lagi, anak-anak yang penindas maya tidak perlu melihat reaksi korban, yang membuatnya sangat mudah untuk mengatakan dan melakukan hal-hal yang tidak akan mereka lakukan. Bahkan, sejumlah besar anak-anak yang tidak menindas tatap muka akan tetap melakukan cyberbullying.
Cyberbullies tidak memiliki empati .
Kebanyakan anak-anak yang penindas maya percaya itu bukan masalah besar. Karena mereka tidak melihat rasa sakit yang mereka sebabkan, mereka merasa sedikit tidak menyesal atas tindakan mereka. Bahkan, beberapa studi menemukan bahwa sejumlah besar siswa yang terlibat dalam bullying online dilaporkan tidak merasakan apa-apa bagi para korban setelah bullying online. Sebaliknya, banyak anak-anak melaporkan bahwa penindasan online membuat mereka merasa lucu, populer, dan kuat.
Sebuah Kata Dari Sangat Baik
Untuk mencegah anak-anak Anda menindas orang lain, pastikan Anda berbicara dengan mereka tentang konsekuensi dari mengintimidasi orang lain secara online. Selain konsekuensi untuk mengintimidasi orang lain, pastikan mereka tahu bagaimana cyberbullying membuat orang lain merasa . Dengan menanamkan empati dan memberdayakan mereka untuk membuat pilihan yang baik , Anda akan mengurangi kemungkinan bahwa mereka akan terlibat dalam perilaku merusak ini.