Saat si kecil tumbuh, dia akan mengembangkan rasa moralitas — prinsip-prinsip yang mempengaruhi cara dia memperlakukan orang lain dan bagaimana dia memandang keadilan. Keyakinan inti, temperamen , dan pengalaman hidupnya hanyalah beberapa hal yang akan mempengaruhi rasa moralitasnya.
Setiap hari, anak prasekolah Anda dikelilingi oleh orang-orang dan situasi yang akan membimbing perkembangan moralnya.
Entah itu anak lain di taman bermain sekolah atau alur cerita di acara TV favorit, pengalamannya membentuk pandangannya.
Sebagai orang tua, Anda mungkin ingin memiliki pengaruh pada bagaimana ia mengembangkan rasa benar versus salah dan menanamkan nilai-nilai yang Anda anggap penting. Namun, tidak selalu mudah untuk mengetahui apa yang sesuai dengan usia saat membimbing anak Anda secara moral — atau bahkan bagaimana memulainya.
Apa yang Harus Diketahui Orang Tua tentang Perkembangan Moral Awal
Sekitar usia 2 tahun, anak-anak mulai merasakan emosi moral dan memahami — setidaknya sedikit — perbedaan antara apa yang benar dan apa yang salah. Anak Anda mungkin juga mulai merasa empati jika dia melihat anak lain yang kesal, meskipun perkembangan itu lebih mungkin muncul lebih dekat ke usia 4 atau 5 tahun.
Balita dan anak-anak prasekolah termotivasi oleh ancaman konsekuensi. Oleh karena itu, pada awal perkembangan moral mereka, Anda mungkin melihat bahwa mereka lebih khawatir tentang dihukum daripada perasaan orang lain.
Jangan khawatir jika anak Anda tidak peduli jika dia menyakiti seseorang. Dengan beberapa petunjuk dari Anda, empati akan datang tepat waktu.
Cara Mengenali Pilihan-pilihan Moral yang Dibuat Anak-anak Usia Prasekolah
Meskipun anak-anak prasekolah tidak membuat keputusan hidup yang mengubah hidup, mereka membuat pilihan moral kecil setiap hari. Berikut adalah beberapa keputusan moral yang mungkin dihadapi anak prasekolah Anda:
- Apakah saya membagikan mainan saya dengan seorang teman meskipun saya tidak mau?
- Apakah saya memukul orang yang tidak mau bermain dengan saya?
- Haruskah saya mengambil mainan kakak saya darinya karena saya ingin bermain dengannya?
- Apakah saya memotong antrean karena saya tidak ingin menunggu giliran saya?
- Apakah saya mencuri kue ketika Ayah tidak melihat?
Meskipun anak Anda akan sangat sering melanggar kode moral Anda, setiap kali ia melangkah keluar dari barisan adalah kesempatan untuk membantunya belajar. Strategi disiplin yang Anda terapkan, dikombinasikan dengan strategi proaktif yang Anda gunakan untuk mengajarinya benar dan salah, akan membimbing perkembangan moral anak prasekolah Anda.
Jadilah Jelas Tentang Moral
Penelitian menunjukkan anak-anak mulai memahami 'moral cerita' sekitar usia 5 atau 6 tahun. Namun, anak-anak prasekolah kurang mampu memahami pelajaran hidup dari cerita tentang orang lain. Konsepnya terlalu abstrak.
Jadi penting untuk menjadi sangat konkrit tentang moral. Katakan hal-hal spesifik seperti, "Kami tidak mengambil barang orang lain karena salah mengambil barang-barang yang bukan milik kami. Itu menyakiti perasaan orang lain ketika kami melakukan itu dan tugas kami adalah bersikap baik kepada orang lain, tidak menyakiti mereka. . "
Ketika pemahaman moral anak Anda meningkat, mulailah memintanya untuk mengidentifikasi pelajaran hidup dalam sebuah cerita. Bacalah buku dan tonton cerita dengan berbagai pelajaran moral dan periksa pemahaman anak Anda tentang bagaimana ia dapat menyamaratakan pelajaran itu ke kehidupannya sendiri.
Selain itu, pantau secara dekat apa yang anak Anda hadapi. Acara TV, buku, atau gim video yang melanggar kode moral tanpa mengajarkan pelajaran dapat memiliki pengaruh negatif pada anak Anda.
Tanamkan Rasa Bersalah, Bukan Malu
Ketika anak prasekolah Anda melanggar kode moral dengan menyakiti orang lain, ia harus memiliki reaksi emosional terhadapnya. Dan sementara rasa bersalah adalah tanda hati nurani yang sehat, rasa malu bisa menjadi tanda harga diri yang rendah. Inilah perbedaannya:
- Rasa malu bermula dari berpikir, "Aku jahat."
- Rasa bersalah bermula dari berpikir, "Saya melakukan hal yang buruk."
Sebagai orang tua, Anda ingin membimbing anak itu untuk merasa bersalah daripada malu.
Seorang anak yang merasa bersalah dapat mengenali dia masih orang baik yang mampu membuat pilihan yang lebih baik di masa depan.
Rasa bersalah adalah reaksi yang normal dan sehat. Itu berarti anak Anda menyesali perbuatannya — dan itu bisa memotivasi dirinya untuk menebus kesalahan. Perasaan bersalah juga dapat mencegahnya melakukan kesalahan yang sama di masa depan.
Sayang, di sisi lain, dapat menyebabkan anak Anda percaya dia tidak mampu melakukan hal yang benar. Dan itu mungkin berdampak pada keputusan yang dia buat dalam hidup. Seorang anak yang merasa malu, misalnya, tidak dapat menolak tekanan teman sebaya atau tidak dapat membela dirinya sendiri ketika haknya dilanggar.
Tegur Anak Anda karena Pilihan Buruk, Bukan Karena Menjadi Orang Buruk
Sebagai orang tua, Anda dapat memengaruhi apakah anak Anda mengalami rasa malu atau bersalah setelah ia membuat kesalahan. Jika Anda mengungkapkan kemarahan pada anak Anda atau menjadi angkuh, ia akan lebih cenderung merasa malu.
Jadi hindari menegur karakter anak Anda dengan mengatakan hal-hal seperti, "Gadis nakal!" Atau "Saya sangat kecewa pada Anda." Sebaliknya, fokuslah pada tindakan anak Anda dengan mengatakan hal-hal seperti, "Anda membuat pilihan yang buruk," atau "Saya kecewa Anda membuat pilihan yang buruk. "
Selain itu, perbaiki perilaku anak Anda, bukan emosi . Jadi daripada mengatakan, "Berhentilah menjadi gila," atau "Tidak ada yang perlu dikhawatirkan," katakan hal-hal seperti, "Gunakan suara di dalam. Itu mengganggu orang ketika kamu berteriak di dalam. ”
Jelaskan bahwa perasaan sedih, marah, bersemangat, atau emosi apa pun baik-baik saja. Tetapi memukul orang, memanggil mereka nama, atau memperlakukan mereka dengan buruk tidak dapat diterima.
Tawarkan Pujian untuk Perilaku Prososial
Pujilah anak Anda untuk apa yang dia lakukan, daripada siapa dia. Jadi alih-alih mengatakan, “Kamu adalah gadis yang baik,” katakan, “Pekerjaan hebat membantu Nenek membawa bahan makanan. Itu hal yang baik untuk dilakukan. ”
Waspada saat-saat ketika anak Anda memutuskan untuk berbagi, menghibur orang lain, mengatakan yang sebenarnya, atau membantu orang lain. Ketika Anda menunjukkan pilihan positif, anak Anda akan menjadi lebih termotivasi untuk tetap bekerja dengan baik.
Ajari Anak Anda Tentang Perasaan
Anak Anda tidak akan bisa memahami perasaan orang lain dan bagaimana tindakannya memengaruhi orang lain sampai ia memiliki pemahaman yang jelas tentang perasaannya sendiri .
Gunakan kata-kata perasaan dalam percakapan sehari-hari Anda. Beri label pada emosi anak Anda dengan mengatakan hal-hal seperti, "Sepertinya Anda merasa marah sekarang," atau "Saya mengerti Anda sedih karena kami tidak bisa bermain di luar sekarang."
Ketika anak Anda memahami emosinya, ia akan dapat mulai memahami bahwa orang lain juga memiliki perasaan. Dan Anda dapat mulai berbicara tentang bagaimana perilakunya memengaruhi perasaan orang lain.
Ajarkan Empati
Ajari anak Anda cara mempertimbangkan emosi orang lain dan bagaimana perilaku seseorang dapat memengaruhi perasaan orang lain. Ambilah situasi dari buku, TV, atau film dan tanyakan kepada anak Anda bagaimana perasaan seseorang dalam skenario itu.
Untuk benar-benar memperkuat intinya, minta anak Anda untuk menunjukkan bagaimana perasaan orang itu. Ketika anak Anda membuat wajah sedih untuk merefleksikan bagaimana karakter mungkin merasa setelah terluka, dia akan benar-benar merasa sedih untuk sesaat. Itu dapat menguatkan kepadanya bahwa orang lain juga memiliki emosi.
Modelkan Moral Baik
Seperti kata pepatah, praktikkan apa yang Anda khotbahkan. Jika Anda tidak ingin anak - anak Anda berbohong , jangan biarkan mereka melihat Anda berbohong. Bahkan jika Anda pikir itu sedikit 'kebohongan putih', anak Anda akan berpikir ketidakjujuran itu baik-baik saja.
Jika Anda ingin anak-anak Anda membantu orang lain, pastikan mereka melihat Anda membantu orang lain. Dan tunjukkan apa yang Anda lakukan dengan mengatakan hal-hal seperti, "Kami akan membantu Kakek membersihkan garasi hari ini karena kami mencintainya dan itu hal yang baik untuk dilakukan."
Anak Anda akan belajar lebih banyak dari apa yang Anda lakukan, daripada apa yang Anda katakan. Jadi, pastikan tindakan Anda sesuai dengan kata-kata Anda.
Jadwalkan Aktivitas yang Mengajarkan Anak Anda Moral Anda
Selama Anda menemani mereka, anak prasekolah Anda dapat menjadi sukarelawan dan membantu orang lain dalam berbagai cara. Baik Anda memberi makan kucing di SPCA lokal bersama-sama, atau Anda mengumpulkan makanan kaleng untuk disumbangkan ke pantry makanan, tekankan pentingnya membuat dunia lebih baik.
Bahkan tindakan kebaikan yang sederhana bisa sangat membantu dalam mengembangkan perasaan moral yang baik. Misalnya, buat kartu "segera dapatkan" bersama-sama untuk tetangga yang merasa di bawah cuaca. Kemudian, kirimkan bersama dengan Tupperware sup ayam.
Tangguhkan Anak Anda untuk Melanggar Kode Moral
Setiap orang membuat kesalahan, jadi penting untuk memastikan bahwa anak Anda tahu bahwa itu tidak masalah. Namun, Anda tidak bisa membiarkannya pergi — pertahankan si kecil Anda bertanggung jawab.
Ungkapkan mengapa perilakunya salah ketika dia membuat kesalahan. Katakan, “Kami tidak memukul orang karena itu menyakiti perasaan mereka dan tubuh mereka.” Kemudian, berikan dia konsekuensi , seperti menempatkan dia di time-out atau mengambil mainan favoritnya untuk sore hari.
Memaksa dia untuk meminta maaf sepertinya tidak akan membantu. Dia mungkin tidak benar-benar merasa bersalah sehingga menyuruhnya untuk meminta maaf kepada saudaranya mungkin hanya menjadi basa-basi.
Tapi, Anda bisa menjadi teladan bagaimana meminta maaf. Ketika Anda membuat kesalahan, beri tahu anak Anda bahwa Anda menyesal. Katakan sesuatu seperti, “Saya menyesal saya tidak pulang tepat waktu untuk membawa Anda ke taman. Saya mencoba pulang sesegera mungkin tetapi sekarang terlalu gelap untuk pergi sekarang. ”
Ingat, membimbing perkembangan moral anak Anda bukanlah sesuatu yang terjadi hanya dalam beberapa minggu. Ini akan menjadi proses yang akan berlangsung lama di tahun-tahun sekolah dasar anak Anda dan seterusnya.
Akan ada saat-saat anak Anda akan membuat kesalahan yang membuat Anda bertanya-tanya apakah yang Anda lakukan benar-benar sesuai dengannya. Jangan khawatir — dia mendengar Anda. Dengan bimbingan yang konsisten dari Anda, ia akan mengembangkan kompas moral yang jelas.
> Sumber:
> Buchsbaum D, Gopnik A, Griffiths TL, dan Shafto P. "Peniruan anak-anak dari urutan tindakan kausal dipengaruhi oleh bukti statistik dan pedagogis." Kognisi 120, tidak. 3 (2011): 331-40.
> Rizzo, MT., Cooley S, Elenbaas L, dan Killen M. "Keputusan inklusi anak-anak muda dalam konteks norma kelompok moral dan sosial-konvensional." Jurnal Psikologi Anak Eksperimental , Juni 2017.
> Walker, CM., Dan Lombrozo T. "Menjelaskan moral dari cerita." Kognisi , 20 Desember 2016.