Ini adalah waktu pertumbuhan, eksplorasi, dan kreativitas
Siapa pun yang mengatakan hal-hal baik terjadi dalam tiga tahun pasti memikirkan seorang anak berusia tiga tahun. Tidak lagi bayi tetapi belum cukup besar (tentu saja tidak memberi tahu anak Anda), anak berusia tiga tahun adalah campuran kreativitas, keras kepala, kecerdasan, kemandirian, tawa, dan banyak lagi. Mengasuh anak berusia tiga tahun bukan hanya sesuatu yang Anda lakukan setiap hari, tetapi lebih seperti setiap hari adalah petualangan.
Pada berbagai tingkatan, anak Anda tumbuh dan berubah sepanjang waktu — terkadang tepat di depan mata Anda. Mereka dapat berkomunikasi lebih banyak dan dengan lebih mudah, mereka mulai mendapatkan kendali yang lebih baik terhadap tubuh mereka, dan imajinasi mereka yang selalu ada semakin kreatif dari hari ke hari.
Jadi apa yang bisa kamu harapkan? Tentu saja sesuatu yang berbeda sepanjang waktu, tetapi ada beberapa tonggak dasar dan keterampilan yang harus dikuasai dan dipraktekkan oleh si kecil di usia ini.
Penting untuk dicatat bahwa setiap anak itu unik dan berkembang sesuai dengan kemampuannya. Meskipun ini adalah tonggak umum, mereka juga hanya pedoman. Jika Anda merasa anak Anda kekurangan di daerah tertentu, mungkin ada baiknya untuk memeriksakan diri ke dokter anak Anda.
Perkembangan Sosial dan Emosional pada Anak Usia 3 Tahun
Perkembangan sosial dan emosional adalah salah satu bagian terpenting dari pertumbuhan anak Anda. Itu juga membuat beberapa aspek yang paling mengasyikkan darinya.
Temper tantrum cenderung mencapai puncak di sekitar usia ini ketika anak Anda belajar untuk menghadapi situasi yang menekan. Dan, meskipun mungkin masih ada orang dewasa khusus dalam kehidupan anak Anda yang tidak ingin ia singkirkan dari pandangannya, anak usia 3 tahun dapat mulai mengembangkan persahabatan sejati dengan teman-teman baru (dan kadang - kadang yang khayalan ).
Penting untuk benar-benar memperhatikan perkembangan sosial dan emosional anak Anda. Banyak dasar yang sedang ditata sekarang yang akan membantu anak Anda menghadapi emosi yang lebih kompleks saat mereka semakin tua.
Tonggak Sejarah Sosial dan Emosional
- Mulai memahami emosi, baik milik sendiri maupun orang lain. Ini mungkin melalui benar-benar melihat seseorang mengekspresikan bagaimana perasaan mereka tentang sesuatu secara pribadi atau di televisi atau melalui membaca buku. Dia mungkin menggunakan ekspresi sederhana seperti "Aku marah !," "Aku sedih !," atau "Aku bahagia!" untuk memberi tahu Anda bagaimana perasaannya.
- Dia mungkin masih tidak ingin dipisahkan dari orang tua atau pengasuh , bahkan jika mereka berada di tempat yang mereka kenal.
- Alih-alih bertindak secara fisik (katakan dengan memukul ) ketika dia frustrasi, dia mungkin menggunakan kata-katanya.
- Mulai menunjukkan empati ketika orang lain terluka atau kesal dan bahkan berusaha menghibur orang tersebut.
- Daripada terlibat dalam permainan paralel (dua atau tiga anak bermain berdampingan daripada dengan satu sama lain), dia mungkin mulai bermain kooperatif dengan anak-anak lain dan mengembangkan persahabatan.
- Mulai untuk menunjukkan preferensi untuk hal-hal dan memahami apa yang menjadi miliknya.
- Mungkin mulai mengadu jika dia merasa dia telah "dirugikan" oleh anak lain atau saudara kandung.
- Bisa mulai berbagi dan bergiliran, meskipun dia mungkin tidak selalu menyukainya.
- Akan menyalin tindakan dan perilaku orang lain, terutama anak-anak.
Perkembangan Kognitif pada Anak Usia 3 Tahun
Perkembangan kognitif pada anak berusia 3 tahun bukan hanya tentang belajar alfabet atau cara berhitung. Ini menyelimuti seluruh proses belajar menyerap informasi, yang termasuk mengajukan pertanyaan, dan memproses serta memahami informasi.
Anak usia tiga tahun seperti spons dan mereka menyerap segala sesuatu di sekitar mereka. Tugas kita sebagai orang tua untuk membantu mereka tahu apa yang harus dilakukan dengan informasi itu. Seorang anak usia ini juga bisa duduk diam dan fokus untuk jangka waktu yang lebih lama, memungkinkan mereka untuk mengambil lebih banyak. Anak-anak usia ini juga sangat ingin tahu, jadi berharap banyak pertanyaan.
Tonggak kognitif
- Dia harus memiliki pemahaman bahasa yang baik dan dapat mengatakan dan mengerti setidaknya 300 kata.
- Tidak mudah menyerah. Jika permainan menantang atau jika menara blok terus jatuh, harap si kecil Anda mencoba mencari solusi.
- Minta banyak pertanyaan pada berbagai subjek. Ketika dia dewasa, pertanyaan akan menjadi lebih rumit dan menunjukkan minat nyata dalam materi pelajaran.
- Akan meminta dan menerima bantuan jika dia membutuhkannya.
- Mengingat peristiwa-peristiwa di masa lalu, terutama kemarin dan sehari sebelumnya. Bahkan mungkin minggu lalu jika situasinya cukup penting.
- Terlibat dalam permainan pura-pura .
- Dapat menghitung hingga lima dan akan dapat menetapkan angka untuk item tertentu, misalnya, menghitung tiga tombol. Mungkin tidak dapat mengidentifikasi angka dari penghitungan konteks.
- Harus mampu mengidentifikasi hal-hal berdasarkan ukuran — kecil, menengah, dan besar misalnya. Ini menunjukkan peningkatan kesadaran spasial.
- Tuntaskan teka - teki sederhana antara 10 dan 25 bagian.
- Mengidentifikasi bentuk sederhana (lingkaran, persegi, segi tiga, persegi panjang) dan warna dasar.
- Mengatakan alfabet, meskipun ia mungkin tidak dapat mengidentifikasi surat-surat individu.
- Dapat mengurutkan dan mencocokkan objek dalam berbagai cara berbeda, termasuk berdasarkan bentuk, ukuran, warna, dll.
- Mengembangkan rasa humor dan akan tertawa pada lelucon sederhana. Mungkin bahkan mencoba untuk mengatakannya sendiri, meskipun kemungkinan besar mereka tidak akan masuk akal.
- Keterampilan penalaran sedang berkembang meskipun mereka masih sangat terbatas.
Perkembangan Fisik di Usia 3 Tahun
Perkembangan fisik seorang anak berusia 3 tahun mencakup sedikit. Bukan hanya bagaimana mereka tumbuh dalam tinggi dan berat badan, tetapi penyetelan keterampilan motorik kasar dan halus . Seperti yang lainnya, penguasaan keterampilan ini akan bervariasi oleh anak dan berdasarkan kemampuan dan ukuran mereka.
Saat anak Anda yang berusia 3 tahun tumbuh, ia belajar tentang tubuhnya sendiri dan bagaimana mengendalikannya. Keseimbangannya akan menjadi lebih baik dan, dengan latihan, dia akan dapat melakukan hal-hal yang tidak dapat dia lakukan sebelumnya.
Keterampilan Motorik Kotor
- Memiliki keseluruhan keseimbangan yang lebih baik dalam segala hal yang dilakukannya, termasuk berjalan, berlari, melompat, dll.
- Bisa melompat dengan dua kaki dan mungkin bisa berdiri atau bahkan melompat dengan satu kaki.
- Dapat berguling di sisinya dan mungkin dapat mengubah jungkir balik.
- Bisa menangkap bola besar yang dilemparkan perlahan dengan tangannya.
- Dapat menendang bola dengan jarak yang adil (setidaknya lima kaki).
- Dapat mengayuh sepeda roda tiga.
- Dapat berjalan garis, menyeimbangkan pada balok keseimbangan rendah, melompat atau berlari, dan berjalan mundur.
Keterampilan Motorik Halus
- Sedang mengembangkan keterampilan motorik halus. Misalnya, dia bisa merangkai manik chunky, mentega roti dengan pisau tumpul, dan membalik halaman buku tanpa merobeknya.
- Seharusnya bisa menuangkan cairan dari satu wadah ke wadah lainnya (dengan tumpahan).
- Gambar mungkin tidak termasuk "orang," meskipun mereka mungkin hanya kepala besar dengan tangan dan kaki. Seiring bertambahnya usia anak Anda, lebih banyak detail (kacamata, rambut, pakaian) akan ditambahkan.
- Dengan latihan, ia mungkin bisa menggunakan gunting keselamatan chunky.
- Pegang alat tulis dengan jari-jarinya, bukan tinjunya.
- Mungkin mulai menunjukkan preferensi untuk menggunakan tangan kanan atau kiri.
- Dapat membangun menara blok.
Keseluruhan Pengembangan Fisik
- Akan memahami aturan keamanan dasar seperti, "Jangan sentuh kompor, panas!" atau "Kita harus berpegangan tangan di tempat parkir."
- Dapat menanggalkan pakaian sendiri dan mungkin dapat mengenakan pakaian tertentu seperti celana atau celana pendek.
- Bisa mencuci tangannya sendiri .
- Dapat mulai menunjukkan tanda-tanda kesiapan pelatihan pispot atau dilatih pispot, meskipun kecelakaan dan mengompol masih cukup umum.
- Seharusnya bisa menggosok giginya sebentar untuk dirinya sendiri.
Pengembangan Bahasa di Usia 3 Tahun
Apakah Anda pernah memiliki telinga Anda berbicara? Bersiaplah, karena sebagai orang tua dari seorang anak berusia 3 tahun, kemungkinan besar Anda tidak akan berbicara sedikit pun untuk sementara waktu.
Si kecil Anda sekarang harus memiliki sekitar 300 kata dalam arsenalnya dan sepertinya dia mengerti lebih dari itu. Anak Anda tidak hanya berbicara dalam kalimat sederhana, pemahamannya booming dan semakin kuat setiap hari.
Untuk membantunya terus berbicara dan memahami, hal terbaik yang dapat Anda lakukan adalah melibatkan anak Anda dalam percakapan setiap saat. Jawab pertanyaannya dan tanyakan beberapa pertanyaan Anda sendiri. Baca sepanjang waktu dan selalu bawa percakapan ke tingkat berikutnya. Jika Anda melihat anjing, bicaralah tentang kebisingan apa yang dihasilkannya, di mana ia hidup, warna apa itu, dll.
Tonggak Bahasa
- Dapat memahami lebih dari 1.000 kata pada hari ulang tahunnya yang ketiga. Rata-rata, dia belajar empat kata baru setiap hari. Pada ulang tahun keempatnya, dia harus mengerti hampir 3.000 hingga 4.000 kata baru. (Jumlah kata yang dipahami anak selalu lebih besar daripada jumlah kata yang mereka gunakan dalam percakapan.)
- Dapat mengingat arti sebuah kata ketika Anda menjelaskannya kepadanya, tetapi juga dapat menyimpulkan makna melalui isyarat konteks.
- Keterampilan mendengarkan meningkat secara dramatis. Dia dapat memahami dan mengikuti arahan multi-langkah seperti, "Pergilah ke kamar Anda, ambil sepatu Anda, dan bawalah ke saya."
- Suka mendengarkan buku dan mungkin mencoba "membacanya" sendiri.
- Mungkin mengalami kesulitan menunggu gilirannya dalam percakapan, terutama dalam pengaturan grup, jadi dia sering menginterupsi .
- Mulai percakapan.
- Dapat menjaga agar percakapan tetap relevan dengan apa yang sedang dibicarakan, meskipun kadang-kadang dia bisa berselisih.
- Untuk sebagian besar, seorang anak berusia 3 tahun dapat dipahami oleh seseorang yang tidak bersama mereka setiap hari.
- Dapat menggunakan kata ganti dengan benar.
- Memiliki nama atau julukan untuk semua orang penting dalam hidupnya.
- Minta banyak pertanyaan dan akan menjawab dengan jawaban saat Anda mengajukan pertanyaan kepadanya.
Pengembangan Kreatif di Usia 3 Tahun
Ingin melihat imajinasi di tempat kerja? Luangkan waktu bersama sekelompok (atau bahkan hanya satu) anak usia tiga tahun. Anak-anak pada usia ini memiliki kombinasi antusiasme yang luar biasa dan keingintahuan alami yang sangat cocok bagi perkembangan kreatif mereka.
Kuncinya adalah mendorong si kecil saat dia terlibat dalam pemikiran kreatif. Kreativitas dan imajinasi akan membantu anak Anda ketika mereka belajar memecahkan masalah dan memprediksi apa yang akan terjadi selanjutnya.
Kreativitas tidak akan hanya datang dalam mewarnai atau seni dan kerajinan tangan. Itu muncul di mana-mana, termasuk bermain , bagaimana anak Anda memilih pakaian mereka, bahkan bagaimana mereka memakan makanan mereka. Tentunya, ada batasan-batasan yang perlu Anda tetapkan, tetapi kreativitas pada anak-anak kecil benar-benar dapat muncul di tempat-tempat yang tidak terduga kadang-kadang.
Tonggak Kreatif
- Memahami bahwa dia dapat menciptakan sesuatu yang mewakili sesuatu yang lain. Mungkin menggambar gambar objek atau membangun sesuatu dengan blok atau bahan lainnya.
- Keterampilan motorik halus berkembang, sehingga anak-anak bisa frustrasi pada awalnya sementara keterampilan mereka tertinggal di belakang apa yang mereka bayangkan di kepala mereka.
- Dia antusias mempelajari hal-hal baru dan sering akan menganggapnya sebagai titik lompatan untuk mengajukan pertanyaan.
- Ini bisa sangat berantakan karena mereka menciptakan, terutama dengan proyek seni dan kerajinan tertentu.
- Dia mungkin kesulitan membedakan antara realitas dan fiksi pada waktu, meskipun ini akan berubah seiring bertambahnya usia.
- Akan dipengaruhi oleh apa yang paling penting baginya. Misalnya, jika anak prasekolah suka menonton Mickey Mouse, banyak usaha kreatifnya akan berada di sekitar tema yang sama.
Sebuah Kata Dari Sangat Baik
Perlu diingat bahwa tonggak perkembangan ini tidak diatur di batu. Setiap anak adalah unik dan si kecil Anda mungkin tidak mencapai semua ini pada usia 3 tahun, atau mereka mungkin berkembang lebih cepat. Jika Anda memiliki kekhawatiran tentang anak Anda berbicara dengan dokter anak mereka atau guru prasekolah.