Anda 4-Tahun-Lama: Pengembangan dan Milestones

Selamat, Anda adalah orang tua bagi seorang anak berusia empat tahun! Anak usia empat tahun menjalani hidup sepenuhnya, memanfaatkan setiap kesempatan untuk belajar, bermain, dan tumbuh. Seperti setiap tahun sebelumnya, tahun kelima dalam kehidupan anak Anda dipenuhi dengan sejumlah pembelajaran dan pengembangan secara fisik, emosional, sosial, dan banyak lagi. Daftar ini mencakup beberapa perkembangan yang lebih umum yang akan dialami oleh seorang anak berusia empat tahun.

1 -

Mengasuh Anak 4 Tahun

Penting untuk dicatat, sementara ini adalah pedoman, setiap anak berkembang secara berbeda dan dengan langkah mereka sendiri. Ada sejumlah faktor yang berbeda dalam hal bagaimana dan tingkat perkembangan seorang anak, dari jumlah saudara sampai seberapa sering seorang anak bersosialisasi dengan orang lain, dengan pengalaman hidup. Jika Anda memiliki pertanyaan atau kekhawatiran tentang area perkembangan anak Anda, hubungi dokter anak Anda, guru prasekolah atau penyedia penitipan anak, atau ahli pengembangan anak usia dini yang terpercaya lainnya.

2 -

Pengembangan Sosial dan Emosional di Usia 4 Tahun

Anda akan mulai menyadari bahwa anak Anda yang berumur empat tahun mulai matang secara sosial dan emosional, meskipun penting untuk diingat bahwa dia masih berusaha untuk mengendalikan emosinya. Temper tantrum menjadi semakin jarang karena anak Anda telah belajar mekanisme penanggulangan, tetapi peristiwa besar dalam hidup, seperti pindah, perceraian, atau kelahiran saudara kandung pasti dapat mempengaruhi suasana hati dan perilaku anak Anda. Ingatlah hal itu jika Anda melihat ada perubahan dalam disposisi anak Anda. Sementara orang dewasa tepercaya (ibu, ayah, kakek-nenek), masih merupakan sumber utama interaksi anak Anda, pendapat teman dan teman-teman mulai menjadi lebih penting.

Inilah hal lain yang dapat Anda harapkan dalam hal perkembangan sosial dan emosional dari anak Anda yang berusia 4 tahun:

• Memiliki pemahaman yang lebih besar tentang emosinya sendiri, bahwa orang lain juga merasakannya, dan bahwa perasaan orang lain pada suatu situasi mungkin berbeda dari perasaannya sendiri.
• Sementara beberapa anak berusia empat tahun tidak senang dengan gagasan memisahkan diri dari orang tua atau pengasuh , mereka biasanya dapat mengendalikan kesusahan mereka.
• Hampir semua contoh permainan paralel (dua atau tiga anak bermain berdampingan daripada dengan satu sama lain) hilang. Bermain kooperatif dengan anak-anak lain sepenuhnya dimasukkan.
• Menjadi lebih baik dalam pemecahan masalah dan memiliki pegangan yang baik tentang bagaimana menggabungkan solusi yang akan menenangkan semua orang (atau setidaknya mencoba).
• Menjalin pertemanan sejati, bahkan mungkin memiliki "sahabat terbaik".
• Mengembangkan empati, dan akan berusaha menghibur seseorang yang kesal.
• Masih mencari orang dewasa tepercaya untuk membantu saat dibutuhkan.

3 -

Perkembangan Kognitif pada Anak Usia 4 Tahun

Seperti perkembangan kognitif berusia 3 tahun dalam usia 4 tahun tidak hanya tentang belajar fakta dan dasar-dasar akademis. Belajar untuk anak-anak usia ini juga menyelimuti pembelajaran tentang belajar - bagaimana mengajukan pertanyaan dan bagaimana memproses informasi menjadi pemahaman. Anak Anda yang berusia 4 tahun kemungkinan memiliki banyak pertanyaan yang mungkin Anda atau mungkin tidak tahu jawabannya . Yang penting adalah ingat bahwa Anda adalah teladan bagi anak Anda, jadi meskipun Anda tidak tahu sesuatu, tunjukkan kepada anak Anda bahwa penting untuk tidak menyerah dan menjelaskan bahwa Anda dapat mencoba mencari jawabannya bersama.

Inilah hal lain yang dapat Anda harapkan dalam hal perkembangan kognitif di usia 4 tahun Anda:

• Perkembangan bahasa meledak. Anak Anda yang berusia 4 tahun harus tahu sekitar 2.000 kata dan menambahkan sekitar empat hingga enam kata baru setiap hari.
• Peningkatan fokus. Anak Anda harus bisa duduk lebih lama dan fokus pada apa yang dikatakan - terutama jika itu adalah sesuatu yang menarik minat mereka.
• Dapat menetapkan sasaran untuk dirinya sendiri - naik kendaraan roda dua, belajar memompa ayunan, dll.
• Ingin membuat keputusan sendiri, dan mereka biasanya pantas, seperti memilih pakaiannya sendiri atau memilih camilan.
• Mengekspresikan minat untuk mencoba sesuatu yang baru, apakah itu sesuatu yang mereka saksikan, baca di sebuah buku, atau lihat di televisi.
• Mungkin menjadi asyik dalam topik tunggal di mana mereka harus belajar setiap hal tentang topik itu, dan kemudian beralih ke sesuatu yang baru.
• Mulai menunjukkan minat dalam mempelajari huruf dan mengidentifikasi mereka dalam namanya.
• Meminta bantuan jika diperlukan, tetapi mungkin juga memiliki gagasan yang bagus tentang apa solusinya.
• Dapat berima kata.
• Dapat menceritakan kembali dengan cukup baik akurasi cerita favorit.
• Menunjukkan minat dalam belajar secara umum.
• Mungkin dapat membentuk huruf dan dalam beberapa huruf kecil.
• Jika seorang anak menulis kata-kata, biasanya tidak ada spasi di antara mereka.
• Dapat menulis dari kiri ke kanan, dan dari atas ke bawah, meskipun jika anak itu kehabisan ruangan, surat akan ditulis di mana pun mereka cocok.
• Pahami perbedaan antara huruf dan angka.
• Mungkin dapat mengeluarkan suara surat.
• Kemungkinan besar dapat dihitung hingga 10, dan mungkin dapat mengidentifikasi nomor dari urutan.
• Memahami konsep angka - bahwa angka empat mewakili empat bunga atau empat bola.
• Mampu mencocokkan benda-benda dengan ukuran dan bentuk yang sama.
• Lengkapi puzzle 20 bagian.

4 -

Perkembangan Fisik di Usia 4 Tahun

Saat usia 4 tahun berkembang secara fisik, ia tidak hanya tumbuh lebih tinggi, tetapi ia semakin mampu menangani keterampilan motorik kasar dan halusnya . Anak berusia 4 tahun terus belajar tentang cara mengendalikan tubuhnya dan lebih mungkin mencoba hal-hal baru saat mereka berhasil.

Inilah hal lain yang dapat Anda harapkan dalam hal perkembangan fisik di usia 4 tahun Anda:

Keterampilan Motorik

• Memiliki keseimbangan dan kendali yang besar saat berjalan, berlari, melompat, melompat, melompat, dan berbaris.
• Lebih sadar akan tempatnya di ruang angkasa dan cenderung tidak bertemu dengan orang lain saat bergerak.
• Bisa menangkap bola besar.
• Dapat menggiring bola sepak.
• Telah meningkatkan koordinasi mata-tangan, yang menghasilkan kemampuan untuk menyelesaikan teka-teki, merangkai manik-manik dan banyak lagi.
• Dapat memotong garis dengan gunting.

Keseluruhan Pengembangan Fisik

• Memahami dan mengikuti (tanpa diminta) aturan keamanan seperti, "Jangan menyentuh kompor, itu panas!" atau "Kita harus berpegangan tangan di tempat parkir."
• Bisa berdandan sendiri .
• Bisa mencuci tangannya sendiri .
• Bisa menyikat giginya dengan pengawasan.
• Benar atau kidal.
• Dapat menggunakan peralatan tanpa bantuan.

5 -

Pengembangan Bahasa di Usia 4 Tahun

Anak usia empat tahun pasti dikenal sebagai kotak obrolan, karena bahasa mereka berkembang (apa yang mereka katakan dan apa yang mereka pahami) pada tingkat yang mencengangkan. Anak Anda yang berusia 4 tahun harus memiliki sekitar 2.500-3.000 kata yang ia pahami pada ulang tahun keempatnya. Pada hari ulang tahunnya yang kelima, balon itu akan mencapai lebih dari 5.000.

Untuk membantu anak Anda yang berusia empat tahun melanjutkan di jalur ini, teruslah berbicara! Jawab semua pertanyaan (bahkan jika Anda tidak tahu jawabannya), baca, dan ajak anak prasekolah Anda berpikir tentang kata-kata dengan mengajukan pertanyaan kepadanya tentang apa yang Anda lihat dan lakukan.

Inilah hal lain yang dapat Anda harapkan dalam hal bahasa dan perkembangan verbal di usia 4 tahun Anda:

• Rata-rata seorang anak berusia empat tahun belajar empat hingga enam kata baru setiap hari.
• Mempelajari kata-kata dengan mendengarkannya dalam konteks dan kemudian menerapkan kata itu dalam percakapan mereka sendiri.
• Juga mendapatkan kata-kata dari buku-buku pendengaran yang dibacakan.
• Dapat mulai memahami waktu dalam arti luas - hari - hari dalam seminggu dan bulan - bulan dalam setahun .
• Dapat mengikuti petunjuk multi-langkah - "Pergilah ke dapur, ambil sepatu Anda, dan bawa ke saya."
• Menggunakan volume yang sesuai saat berbicara.
• Dapat menceritakan kisah lengkap yang masuk akal.
• Tidak sering mengganggu .
• Memahami aturan-aturan percakapan (menunggu untuk berbicara sampai lawan bicara berhenti berbicara), dan dapat mengikuti mereka.
• Dapat tetap berada di topik dalam percakapan, tetapi sering mengubah percakapan ke diri sendiri.
• Melakukan percakapan dengan baik di telepon.
• Memiliki pegangan yang bagus pada struktur kalimat - dapat berbicara dalam kalimat yang rumit.