Tingkatkan keefektifan disiplin berdasarkan kebutuhan anak Anda
Pernahkah Anda memperhatikan bagaimana dua anak dari keluarga yang sama dapat berbeda secara drastis? Satu anak mungkin adalah anak yang bahagia dan santai yang ingin menyenangkan sementara yang lain mungkin marah, menantang, dan mencari perhatian.
Jelas, perbedaan perilaku tidak selalu berasal dari lingkungan. Setiap anak dilahirkan dengan temperamen yang unik. Dan penting untuk menyesuaikan strategi disiplin Anda dengan kebutuhan individual anak Anda.
Sifat-Sifat Yang Membuat Temperamen
Temperamen sedikit berbeda dari kepribadian. Kepribadian seorang anak mencakup hal-hal seperti kecerdasan dan kemampuan. Temperamen mengacu pada sifat bawaan saja. Para peneliti telah menemukan temperamen seorang anak terdiri dari sembilan sifat yang berbeda:
- Tingkat Aktivitas - Apakah anak Anda cenderung sangat aktif, cukup aktif atau tidak aktif dibandingkan dengan anak-anak lain seusianya?
- Keteraturan - Apakah anak Anda tampaknya memiliki kecenderungan alami untuk melakukan rutinitas? Apakah anak Anda ingin makan dan tidur pada waktu yang sama setiap hari?
- Pendekatan atau Penarikan - Apakah anak Anda senang mencoba hal-hal baru dan bertemu orang baru? Atau apakah dia lebih suka mengamati orang lain dan bertahan ketika disajikan dengan situasi baru?
- Adaptabilitas - Seberapa cepat anak Anda menyesuaikan diri dengan perubahan? Apakah dia beradaptasi dengan cepat atau menjadi marah jika jadwalnya berubah?
- Intensitas Reaksi - Seberapa banyak reaksi emosional yang ia tunjukkan ketika ia mengalami situasi positif dan negatif?
- Ambang Ketanggapan - Bagaimana reaksi anak Anda terhadap rangsangan indera seperti rasa, tekstur, bau, dan bunyi?
- Distractibility - Dapatkah anak Anda tetap fokus pada tugas atau apakah ia mudah terganggu oleh suara atau aktivitas yang terjadi di sekitarnya?
- Rentang dan Persistensi Perhatian - Apakah anak Anda dapat mengerjakan suatu tugas sampai selesai atau apakah ia cenderung menyerah atau kehilangan minat sebelum selesai? Bagaimana dia menangani transisi dari satu aktivitas ke aktivitas berikutnya?
- Kualitas Mood - Rata-rata, apakah anak Anda tampaknya berada dalam suasana hati yang cukup baik atau apakah suasana hatinya sering berubah dan tampaknya tergantung pada apa pun yang terjadi di sekitarnya?
Kategori Temperamen
Berdasarkan sifat-sifat ini, peneliti mengembangkan tiga kategori utama anak-anak. Namun, mereka juga mencatat bahwa sekitar 35% anak-anak tidak masuk ke dalam satu kategori tetapi sebaliknya, tampaknya merupakan kombinasi.
- Mudah atau Fleksibel (40%) - Anak-anak yang dianggap "santai" memiliki suasana hati yang paling stabil dan pandangan hidup yang positif. Mereka cukup fleksibel dengan perubahan rutinitas mereka dan tidak terganggu oleh pengalaman baru. Rutinitas mereka cukup dapat diprediksi.
- Aktif atau Sulit (10%) - Anak yang aktif atau sulit sering dianggap “moody.” Rutinitas mereka kurang dapat diprediksi. Mereka tidak menyukai perubahan pada rutinitas mereka dan mungkin takut bertemu orang baru. Mereka cenderung sangat sensitif terhadap rangsangan, seperti suara keras atau tekstur tertentu. Mereka juga menunjukkan reaksi dramatis terhadap hal-hal yang tidak mereka sukai.
- Slow to Warm (15%) - Lambat untuk menghangatkan anak-anak kurang aktif, bisa 'cerewet' dan lebih takut terhadap orang dan situasi baru. Mereka melakukan pemanasan dengan pemaparan bertahap terhadap hal-hal baru setelah diberi banyak waktu untuk mengamati dan belajar sebelum berpartisipasi.
Menemukan Pasangan yang Baik Dengan Disiplin
Sangat penting untuk menyesuaikan temperamen anak Anda dengan strategi disiplin Anda. Misalnya, pujian mungkin sangat efektif dengan anak yang lambat hangat karena dapat memotivasi dia untuk mencoba kegiatan baru. Seorang anak yang lambat hangat juga dapat merespon dengan baik terhadap sistem penghargaan yang memberikan motivasi dan dorongan lebih lanjut.
Anak yang aktif atau sulit dapat merespon dengan baik untuk mengabaikan , waktu istirahat , atau kehilangan hak istimewa . Sistem ekonomi token juga dapat menjadi alat disiplin yang baik untuk mendorong perilaku yang baik sambil mempertahankan perhatian anak yang sulit.
Anak yang mudah atau fleksibel dapat melakukannya dengan baik dengan berbagai strategi disiplin.
Kombinasi konsekuensi positif dan negatif dapat menjadi alat manajemen perilaku yang efektif.
Jadi sebelum Anda mempertimbangkan cara mendisiplinkan anak Anda, pertimbangkan kebutuhan uniknya. Kemudian, berusahalah untuk menyesuaikan intervensi Anda dengan temperamen individualnya.
> Sumber:
> Mathewson K, Tang A, Fortier P, Miskovic V, Schmidt L. Perbedaan Individu dalam Temperamen: Definisi, Pengukuran, dan Hasil. Modul Referensi dalam Neuroscience dan Biobehavioral Psychology . September 2016.
> Prokasky A, Rudasill K, Molfese VJ, Putnam S, Gartstein M, Rothbart M. Mengidentifikasi Jenis Temperamen Anak Menggunakan Analisis Cluster dalam Tiga Sampel. Jurnal Penelitian dalam Kepribadian . Oktober 2016.