Memahami bagaimana cyberbullying berdampak pada siswa dan lingkungan sekolah
Sekolah adalah pusat kehidupan sosial hampir setiap siswa. Mereka terhubung dengan orang lain, membentuk persahabatan dan membuat rencana. Tetapi ketika cyberbullying terjadi, itu mengganggu jaringan sosial korban. Sekarang orang-orang mungkin membicarakannya, menyebarkan gosip, atau mengecualikannya bersama.
Akibatnya, tindakan yang menyakitkan ini juga berdampak pada lingkungan sekolah untuk semua orang yang terlibat - pengganggu, korban dan penonton.
Akibatnya, penting bagi pendidik untuk memahami cyberbullying . Bahkan jika penindasan maya terjadi setelah jam kerja, guru dan administrator harus memiliki pemahaman yang kuat tentang apa yang merupakan penindasan maya dan cara menanggapinya di sekolah. Berikut adalah sepuluh fakta tentang cyberbullying yang harus diketahui setiap pendidik.
Penindasan Cyberbullying ke dalam Kelas
Bahkan ketika cyberbullying terjadi setelah jam sekolah, konsekuensinya menyusup ke ruang kelas sekolah dan lorong-lorong selama hari sekolah. Akibatnya, siswa tidak hanya mengalami tingkat kecemasan dan kekhawatiran yang tinggi selama sekolah, tetapi mereka juga merasa sulit untuk berkonsentrasi pada pelajaran mereka. Akibatnya, penindasan maya dengan cepat menjadi masalah sekolah yang tidak bisa diabaikan pendidik. Tidak hanya iklim sekolah yang terkena dampak, tetapi belajar juga terpengaruh.
Ada Lebih dari Satu Jenis Cyberbullying
Mengirim SMS, mengobrol, dan mengirim pesan adalah beberapa aktivitas online yang paling umum di antara anak-anak.
Gabungkan ini dengan penggunaan media sosial dan anak-anak menggunakan teknologi lebih dari kebanyakan orang dewasa. Tapi sama seperti aktivitas sosial lainnya, peluang untuk bullying ada. Bahkan, ada lima cara utama agar anak-anak menindas orang lain . Ini termasuk melecehkan seseorang, meniru seseorang, menggunakan foto, membuat alat online seperti blog dan situs web dan berpartisipasi dalam "selamat menampar." Bahkan vaguebooking dan subtweeting menjadi masalah.
Konsekuensi Cyberbullying adalah Signifikan
Baik bullying tradisional dan penindasan maya menyebabkan tekanan emosional dan psikologis yang signifikan. Faktanya, sama seperti korban bullying lainnya, anak-anak yang mengalami penindasan maya mengalami ketakutan, rendahnya harga diri, depresi, dan kecemasan. Tetapi target cyberbullying juga mengalami beberapa konsekuensi unik juga. Ini termasuk merasa kewalahan, rentan, tidak berdaya, terpapar, terhina, terisolasi dan bahkan tidak tertarik dalam hidup.
Korban Cyberbullying Sering Tidak Memberitahu Siapa pun
Sama seperti korban bullying tradisional, korban penindasan maya sering tidak memberi tahu siapa pun tentang bullying yang mereka alami. Alasannya bervariasi dari merasa malu untuk khawatir bahwa orang lain akan berpikir mereka pantas mendapatkannya. Pastikan Anda tahu apa yang harus dicari di siswa Anda.
Mengajarkan Etiket Digital di Usia Dini adalah Penting
Pendidik perlu membahas keamanan online dan penindasan maya dengan siswa mereka secara teratur. Bahkan, melengkapi siswa dengan keterampilan etiket digital dapat sangat membantu mencegah mereka menjadi cyberbully.
Ada Lebih dari Satu Alasan bahwa Anak-Anak Dilatarbelakangi Orang Lain
Salah satu langkah pertama untuk mencegah dan menanggapi penindasan maya adalah memahami mengapa anak-anak terlibat dalam perilaku tersebut.
Meskipun alasan mengapa anak-anak cyberbully lainnya menjalankan keseluruhan, alasan paling umum berasal dari kemarahan dan balas dendam. Anak-anak juga menindas cyberbully, untuk menyebarkan gosip atau bahkan untuk meringankan kebosanan.
Anak-anak Bahkan Cyberbully Pengajar mereka
Anak-anak dapat dan melakukan penindasan di dunia maya dan orang dewasa lainnya dengan cara yang sama seperti mereka menindas teman sekelas mereka. Mereka juga mungkin terlibat dalam cyberbaiting. Cyberbaiting terjadi ketika seorang siswa mengarahkan seorang guru untuk bereaksi berlebihan dalam pengaturan ruang kelas dan kemudian merekam reaksi itu. Kemudian siswa memposting rekaman video secara online dengan harapan mempermalukan dan mempermalukan guru. Akibatnya, guru perlu bersiap untuk mencegah cyberbaiting di kelas mereka.
Sexting dan Bullying Seksual adalah Masalah Besar
Meskipun mudah diasumsikan bahwa intimidasi seksual dan seks tidak terjadi di sekolah Anda, adalah naif untuk mempercayai hal ini. Misalnya, sexting adalah masalah yang berkembang di kalangan remaja saat ini. Bahkan, satu studi menemukan bahwa sebanyak 30 persen remaja mengaku mengirim teks yang tidak pantas ke teman dan lebih dari separuh dari semua siswa telah diminta untuk foto telanjang. Terlebih lagi, konsekuensi untuk sexting adalah signifikan dan tidak boleh diabaikan.
Anak-Anak Akan Menemukan Cara Kreatif untuk Menyalahgunakan Teknologi
Setiap kali teknologi baru dikembangkan, anak-anak adalah yang pertama untuk mencobanya. Anak-anak juga adalah yang pertama menggunakan teknologi untuk menindas dan melecehkan orang lain. Misalnya, SnapChat pada awalnya dirancang untuk menawarkan teks yang hanya berlangsung beberapa detik. Tetapi anak-anak dengan cepat belajar bagaimana menyimpan foto dan teks lebih lama dan menggunakannya untuk menyakiti orang lain. Orang dewasa tidak akan pernah bisa mengejar apa yang bisa dilakukan remaja dengan teknologi. Tetapi dengan menjaga telinga mereka ke tanah mereka dapat belajar banyak. Mereka juga dapat menemukan cara untuk mencegahnya terjadi dan menyaring ke lingkungan sekolah.
Jangan Asumsikan Orang Tua Memantau Penggunaan Teknologi Anak Mereka
Sayangnya, sangat sedikit orang tua yang melacak aktivitas online anak-anak mereka. Bagi banyak orang, sepertinya tugas yang terlalu besar. Untuk alasan ini, penting untuk menyadari bahwa orang tua mungkin tidak tahu apa yang anak-anak mereka lakukan secara online. Fakta ini tidak berarti pendidik perlu mengambil alih peran sebagai orangtua. Tetapi mengetahui ini adalah kasusnya akan membantu mereka memutuskan bagaimana mengatasi masalah dengan orang tua.