Pelajari mengapa anak-anak yang ditargetkan oleh penindas sering diam
Menjadi korban bullying dapat memiliki konsekuensi signifikan sehingga membuat korban merasa sendirian, terisolasi dan terhina. Namun banyak target tidak memberi tahu satu orang apa yang terjadi pada mereka.
Alasannya beragam dan bervariasi dari orang ke orang. Tetapi secara umum, bullying itu menakutkan dan membingungkan ketika pertama kali terjadi. Fakta ini membuat sebagian besar remaja dan remaja tidak yakin bagaimana menangani situasi tersebut.
Akibatnya, mereka tetap diam ketika mereka mencoba untuk mencari tahu. Berikut adalah beberapa alasan lain mengapa mereka ragu-ragu untuk mengakui bahwa pengganggu menargetkan mereka.
Malu dan malu.
Penindasan adalah tentang kekuasaan dan kontrol. Akibatnya, itu menyebabkan korban merasa tidak berdaya atau lemah. Bagi banyak anak, ini menciptakan perasaan sangat malu dan malu. Demikian juga, jika korban diganggu karena sesuatu yang dianggap pengganggu cacat oleh mereka, mereka akan sering merasa malu untuk membicarakannya. Untuk membicarakannya, mereka perlu menyoroti "cacat" mereka. Bagi beberapa anak, pikiran membawa "cacat" mereka ke cahaya lebih buruk daripada bullying itu sendiri.
Takut pengganggu akan membalas.
Seringkali anak-anak merasa ingin melaporkan pengganggu tidak akan ada gunanya. Sebaliknya, mereka khawatir bahwa pengganggu hanya akan membuat hidup mereka lebih buruk. Mereka lebih suka mencoba untuk menghadapi badai sendirian daripada risiko meningkatkan masalah.
Kadang-kadang mereka bahkan percaya bahwa jika mereka tetap diam bahwa intimidasi pada akhirnya akan berakhir.
Rasakan tekanan untuk diam.
Sering kali, anak-anak merasa seperti mereka perlu menerima bullying sesekali agar menjadi milik. Akibatnya, mereka akan menyerah pada tekanan teman sebaya dan menerima bullying sebagai cara untuk mempertahankan status sosial mereka.
Campuran tekanan dan intimidasi ini sering ada dalam geng-geng . Para korban sering merindukan penerimaan dari orang-orang yang menindas mereka.
Prihatin tidak ada yang akan mempercayai mereka.
Banyak kali, pengganggu menargetkan anak-anak yang kesepian, memiliki kebutuhan khusus, cenderung mendongeng atau mungkin sudah memiliki masalah disiplin. Akibatnya, korban sangat sadar akan fakta bahwa mereka kadang-kadang dalam masalah dan ketika datang ke bullying mereka takut bahwa orang lain akan menganggap mereka tidak jujur. Akibatnya, mereka diam karena mereka merasa bahwa membuka tidak akan ada gunanya.
Khawatir dicap sebagai informan.
Ketika menyangkut bullying, sering ada kode kerahasiaan yang tidak diucapkan ini tentang bullying. Korban intimidasi sering lebih takut disebut sebagai pengadu, bayi, tikus atau pengadu karena melaporkan intimidasi daripada mereka yang lebih banyak mengalami pelecehan.
Rasakan seperti mereka layak mendapatkannya.
Anak-anak seringkali sangat sadar akan kesalahan mereka. Sebagai akibatnya, jika seseorang membidik salah satu kesalahan itu dan mulai menggunakannya untuk mengejek dan menggoda mereka, mereka secara otomatis menganggap bahwa mereka pantas diperlakukan. Sering kali, anak-anak sangat kritis secara internal dan kurang percaya diri bahwa mereka dalam beberapa hal setuju dengan perlakuan yang mereka terima.
Tidak mengenali bentuk-bentuk bullying yang halus.
Sering kali, anak-anak hanya melaporkan intimidasi fisik karena mudah dikenali. Pada gilirannya, mereka gagal melaporkan bentuk-bentuk bullying yang lebih halus seperti agresi relasional . Mereka tidak menyadari bahwa menyebarkan desas-desus, mengucilkan orang lain dan menyabot hubungan juga merupakan bullying.
Asumsikan orang dewasa mengharapkan mereka untuk menghadapinya.
Terlepas dari semua kemajuan dengan pencegahan penindasan, masih ada pesan yang mendasari bahwa anak-anak harus tangguh dalam situasi sulit. Mereka takut bahwa orang dewasa dalam hidup mereka akan berpikir buruk atau marah terhadap kekerasan yang mereka alami.
Selain itu, banyak sekolah gagal membedakan perbedaan antara tattling dan pelaporan. Sebaliknya, karena mereka sibuk berusaha memenuhi tujuan akademik, mereka lebih suka tidak diganggu oleh intimidasi dan mendorong anak-anak untuk menangani semua masalah mereka sendiri. Ini bisa sangat merepotkan jika anak-anak mencoba menghadapi situasi yang berpotensi kekerasan sendiri.
Ketakutan orang dewasa akan membatasi akses digital.
Ketika datang ke cyberbullying , kebanyakan anak-anak tidak akan mengakui mereka menjadi sasaran karena mereka takut orang tua atau guru mereka tidak akan memungkinkan mereka untuk menggunakan perangkat elektronik mereka lebih lama lagi. Jika orang dewasa benar-benar mengambil akses mereka ke komputer atau ponsel karena mereka diganggu, ini mengirim dua pesan. Pertama, itu tidak layak diceritakan orang dewasa. Dan kedua, korban harus disalahkan karena dia yang dihukum. Sebaliknya, mengatasi cyberbullying harus melibatkan menjaga salinan korespondensi, memblokir pelaku, mengubah kata sandi atau nomor telepon dan melaporkan cyberbully.
Sebuah Kata Dari Sangat Baik
Karena anak-anak jarang memberi tahu orang dewasa apa yang mereka alami, pastikan Anda mengetahui tanda-tanda bullying . Misalnya, anak-anak mungkin menyinggung perasaan dengan mengatakan ada banyak drama di sekolah, anak-anak mempermainkan mereka atau bahwa mereka tidak punya teman. Ini semua adalah tanda bahwa mereka mengalami satu dari enam jenis bullying.
Jika anak Anda mengaku sebagai target, katakan padanya Anda bangga padanya karena memiliki keberanian untuk membicarakannya. Ini menguatkan bahwa Anda menghargai dialog terbuka tentang masalah-masalah dalam hidupnya. Penting juga untuk percaya apa yang dikatakan anak Anda dan bahwa Anda membuat komitmen untuk bekerja dengannya untuk mencari solusi.
Juga, kendalikan emosimu. Kesal, marah atau emosional hanya akan membuat anak Anda stres. Sebaliknya, tetap tenang dan bekerja sama untuk membuat rencana. Ketika anak-anak merasa seperti mereka memiliki pilihan, mereka akan kurang mungkin diatasi oleh perasaan dan emosi negatif. Bantu anak Anda menemukan cara untuk merespons dan mengatasi bullying .