Masalah penulisan, matematika, dan bahasa membuat daftar ini
Kelas tiga adalah tahun pertumbuhan dan pembelajaran yang luar biasa, terutama dalam matematika dan membaca. Jika anak Anda menunjukkan tanda-tanda masalah di kelas tiga, itu harus ditangani secepat mungkin. Bicaralah dengan guru anak Anda atau dokter anak jika ia menunjukkan beberapa tanda-tanda masalah yang mengikutinya.
Tanda peringatan
Anak Anda mungkin mengalami kesulitan di kelas tiga jika dia tidak bisa membaca kata - kata penglihatan (atau frekuensi tinggi) tanpa berhenti memikirkannya.
Hal yang sama berlaku jika anak Anda tidak dapat menulis dalam kalimat yang jelas dan lengkap, atau menulis dengan kursif (jika diajarkan di kelas dua ).
Untuk matematika, anak-anak harus dapat secara otomatis memecahkan fakta penjumlahan dan pengurangan dasar hingga 10. Ini termasuk fakta ganda, fakta ganda ditambah satu fakta, dan masalah keluarga fakta lainnya. Mereka juga harus dapat membuat dan memecahkan kalimat-kalimat numerik yang sesuai dengan masalah cerita.
Ketika Penyaringan untuk Ketidakmampuan Belajar Mungkin Diperlukan
Anak Anda mungkin tidak hanya mengalami kesulitan di kelas tiga tetapi juga tanda-tanda ketidakmampuan belajar. Jika Anda atau guru anak mencurigai bahwa anak tersebut mengalami keterlambatan perkembangan, siswa tersebut mungkin memerlukan evaluasi lebih lanjut untuk mengesampingkan kekhawatiran tersebut dan mengidentifikasi masalahnya.
Kemungkinan tanda ketidakmampuan belajar termasuk anak-anak yang kesulitan memanipulasi gunting, pinset, potongan puzzle atau benda kecil lainnya. Anak-anak yang tidak dapat mengikat sepatu mereka atau memiliki masalah dengan ritsleting di mantel mereka mungkin juga memiliki ketidakmampuan belajar, seperti halnya anak-anak yang mengoceh ketika berbicara tentang suatu topik atau menggunakan kosakata yang ditemukan dalam pidato mereka.
Anak-anak yang gagap atau gagap atau sering mengisi kalimat dengan kata-kata seperti "um, uh, Anda tahu atau maksud saya" mungkin perlu skrining tambahan. Siswa yang menggunakan malapropisme dalam berbicara juga perlu evaluasi. Malapropisme juga dikenal sebagai "slips of the tongue" dan terjadi ketika pembicara menggunakan kata yang terdengar serupa sebagai pengganti dalam frasa, membuatnya tidak masuk akal.
Misalnya, mereka mungkin berkata, "Ini di luar pemahaman saya" daripada, "Ini di luar pemahaman saya."
Tanda Tambahan Ketidakmampuan Belajar
Orangtua dan guru harus waspada jika anak-anak menampilkan salah satu dari tanda berikut ini juga:
- Memiliki kesulitan memahami dan / atau mengikuti petunjuk lisan atau tertulis.
- Kehilangan tempatnya saat membaca.
- Bingung kata-kata yang terlihat mirip saat membaca. Misalnya: kata / dunia.
- Membalikkan urutan surat saat membaca. Sebagai contoh, membaca "adalah" sebagai "melihat."
- Menghindari membaca atau membaca di bawah protes.
- Memiliki kesulitan belajar tabel perkalian dan rumus dan aturan matematika lainnya.
- Berjuang untuk membuat grafik atau grafik dari informasi matematika.
- Gagal mengikuti tugas sampai selesai, seperti tugas sekolah, pekerjaan rumah atau pekerjaan rumah.
- Berusaha menghindari kegiatan yang membutuhkan konsentrasi jangka panjang.