Peluangnya bagus bahwa permainan kata yang Anda mainkan dengan anak Anda sudah menjadi salah satu yang membantu memperkuat kemampuan berbicara dan bahasa . Berikut adalah lima permainan populer dengan saran tentang cara men-tweak mereka untuk beberapa terapi bicara dadakan.
1. Saya Pergi Ke ...
Bacalah daftar panjang item dan kemudian tambahkan satu, menurut abjad, untuk diingat oleh pemain berikutnya.
- "Aku pergi ke kebun binatang dan aku melihat trenggiling, beruang, buaya, rusa, gajah dan ... musang!"
Sneakily memperkuat:
- Kosa kata
- Phonics
- Ingatan
Lima cara untuk mengubahnya:
- Untuk fokus pada kosakata, lakukan pembacaan sendiri dan cukup minta anak Anda menambahkan kata setiap kali.
- Untuk fokus pada memori, minta anak melafalkan deretan panjang item saat Anda memberikan pilihan berikutnya.
- Untuk fokus pada phonics, memiliki tujuan dan setiap item tanpa henti menambahkan semua mulai dengan suara yang sama: "Saya pergi ke Kansas dan saya membawa permen, kartu Natal, anak kucing, katalog ..."
- Untuk fokus pada artikulasi, pilih suara untuk ditargetkan dan kemudian buat tujuan dan semua item tanpa henti menambahkan semua mulai dengan suara itu: "Saya pergi ke supermarket, dan saya membeli soda, seledri, sandwich, steak, stroberi .. . "
- Untuk fokus pada alfabet, ubah tujuan setiap putaran dan dapatkan tempat dan tiga item yang dimulai dengan huruf yang sama; pemain berikutnya harus datang dengan yang sama untuk surat berikutnya: "Saya pergi ke Alaska dan membawa kapak, atlas, dan trenggiling." "Aku pergi ke Boston dan aku membawa buku, botol, dan band-aid." "Aku pergi ke Cancun dan aku membawa wortel, cupcakes, dan cola."
2. Saya Spy
Spot sesuatu di depan mata dan mengungkapkan satu detail, membuat pemain lain menebak apa itu.
- "Aku mengintip, dengan mata kecilku, sesuatu yang dimulai dengan J."
Sneakily memperkuat:
- Bahasa reseptif
- Bahasa ekspresif
- Alasan deduktif
Lima cara untuk mengubahnya:
- Untuk fokus pada bahasa reseptif (keterampilan menyimak), minta anak Anda menjadi "pengintai" lebih sering daripada si penebak.
- Untuk fokus pada bahasa ekspresif (keterampilan lisan), minta anak Anda menjadi "penebak" lebih sering daripada "mata-mata".
- Untuk fokus pada kategori, pilih item hanya berdasarkan warna - "Saya memata-matai sesuatu yang biru" - atau bentuk - "Saya memata-matai sesuatu yang persegi" - atau berfungsi - "Saya memata-matai sesuatu yang Anda gunakan untuk menulis."
- Untuk fokus pada phonics, deskripsikan item berdasarkan suara yang diawali dengan: "Saya memata-matai sesuatu yang dimulai dengan suara 'f'.
- Untuk fokus pada kosakata, gunakan item dari daftar bacaan anak Anda dalam hal-hal dan tebakan Anda.
3. Dua Puluh Pertanyaan
Pilih seseorang, tempat, atau benda dan berikan pemain lain 20 ya-atau-tidak mencoba menebak apa itu.
- "Aku sedang memikirkan sesuatu." "Apakah itu seseorang?" "Tidak." "Apakah ini sebuah tempat?" "Iya nih."
Sneakily memperkuat:
- Bahasa reseptif
- Bahasa ekspresif
- Alasan deduktif
Lima cara untuk mengubahnya:
- Untuk fokus pada observasi, batasi orang, tempat, atau benda ke sesuatu di depan mata.
- Untuk fokus pada deduksi, gunakan papan tulis atau papan tulis-hapus untuk menuliskan semua "petunjuk" saat mereka datang, sehingga anak Anda dapat mengingat dan menggunakannya untuk mencari tahu jawabannya.
- Untuk fokus pada keterampilan berbicara, minta anak Anda menjawab pertanyaan "ya" atau "tidak" dalam kalimat lengkap: "Tidak, ini bukan buku."
- Untuk fokus pada bahasa ekspresif, izinkan pertanyaan yang bukan "ya" atau "tidak" dan minta anak Anda menjawab dengan kalimat lengkap: "Warna apa benda itu?" "Hal yang kupikirkan adalah merah."
- Untuk memusatkan perhatian, minta semua orang, tempat, dan hal-hal yang dipilih berkaitan dengan subjek yang sangat diminati anak Anda; misalnya, jika anak Anda menyukai mobil, Anda bisa membuatnya menebak merek dan model mobil, orang yang bekerja dengan mobil, tempat Anda membawa mobil, atau istilah terkait mobil lainnya, dan minta dia memikirkan hal yang sama untuk Anda: " Saya sedang memikirkan sesuatu yang ada hubungannya dengan mobil. "
4. Twister Tongue
Ucapkan kalimat super berat yang diisi dengan bunyi ujaran konyol.
- "Berapa banyak kayu yang akan chuck woodchuck jika woodchuck bisa melempar kayu?"
Sneakily memperkuat:
- Artikulasi
- Kecepatan bicara
- Selera humor
Lima cara untuk mengubahnya:
- Untuk menargetkan artikulasi, pilih twister lidah yang menampilkan fonem yang sangat sulit untuk anak Anda; tanyakan kepada terapis wicara untuk saran, atau periksa IEP .
- Untuk meningkatkan kepercayaan diri, pilih twister lidah yang menampilkan fonem yang sangat bagus pada anak Anda ... atau Anda sangat buruk .
- Untuk membuat game itu, cetak sekelompok twister lidah, potong menjadi strip individual, letakkan strip di keranjang, minta setiap pemain menarik satu, dan berikan poin berdasarkan seberapa sedikit pengulangan yang diperlukan untuk menguasainya.
- Untuk bekerja pada kecepatan, tambahkan stopwatch ke permainan dan buat pemain yang dapat melafalkan twister dengan benar dalam waktu singkat pemenang setiap putaran.
- Untuk memotivasi anak Anda, gunakan twister lidah sebagai kartu "Keluar dari Time-Out Gratis"; jika anak Anda bisa melafalkannya dengan benar, dia muncul.
5. Lagu Konyol
Nyanyikan lirik yang sama berulang kali, dengan sedikit variasi dan perubahan volume.
- "BINGO! BINGO! BINGO! Dan Bingo adalah namanya-O!"
Sneakily memperkuat:
- Ingatan
- Volume
- Phonics
Lima cara untuk mengubahnya:
- Untuk fokus pada kesadaran alfabet, atur kata-kata lima huruf lainnya ke lagu "BINGO".
- Untuk fokus pada volume bicara, gunakan lagu-lagu seperti klasik kamp "Aku adalah Little Striped Skunk" yang semakin nyaring dengan setiap ayat, atau pimpin anak-anak Anda dalam menyanyikan lagu favorit konyol mereka dengan syair yang keras dan tenang.
- Untuk fokus pada menghafal, coba lagu seperti "Apakah Telinga Anda Menggantung Rendah?" yang memiliki rangkaian kata dan tindakan yang panjang.
- Untuk fokus pada kategorisasi, nyanyikan lagu seperti "Old MacDonald" atau "The Wheels on the Bus" yang berfokus pada banyak hal yang terjadi di satu tempat, lalu sesuaikan melodi dan pola kata tersebut ke tempat dan grup lain.
- Untuk fokus pada konsep angka, letakkan diri Anda di "99 Botol Bir di Dinding" - atau "22 Botol Jus di dalam Lemari Es," atau "10 Botol Cat di Rak", atau kombinasi konyol lainnya yang dapat dilakukan anak-anak Anda. pikirkan dan hitung.