Tanda-tanda Stres Mengasuh Anak yang Menyelamatkan Belajar

Mengatasi Parenting a Learning Disabled Child

Apakah Anda mengasuh anak yang cacat belajar dan mengalami tantangan emosional dan stres? Jika demikian, Anda tidak sendirian. Banyak orang tua mengalami periode stres yang dapat diprediksi karena mereka menyesuaikan dengan tuntutan mengasuh anak yang cacat belajar. Perasaan ini sering mirip dengan orang-orang yang umumnya mengalami setelah kehilangan yang signifikan seperti perceraian, kehilangan pekerjaan, atau kematian orang yang dicintai. Pelajari lebih lanjut tentang tahapan umum tantangan dan penerimaan orang tua dari pengalaman anak-anak yang mengalami ketidakmampuan belajar.

1 -

Penolakan Ketidakmampuan Belajar Anak
istockphoto

Beberapa orang tua menyangkal ketidakmampuan belajar anak mereka. Orang tua dalam penyangkalan akan menghindari berbicara tentang kecacatan dan akan membuat alasan dan penjelasan alternatif dari masalah. Orang tua dapat bersikap seolah-olah semuanya baik-baik saja dan mengabaikan anak atau masalah belajarnya.

Sebagai alternatif, orang tua dapat menyalahkan anak karena prestasinya yang buruk di sekolah dan percaya bahwa masalahnya adalah kemalasan atau kurangnya usaha anak. Seorang anak yang orang tuanya berada dalam penyangkalan berisiko untuk dihukum karena kinerja sekolahnya yang buruk, yang tidak pantas dan dapat menyebabkan kerusakan psikologis pada anak. Tahap ini sangat sulit untuk dihadapi ketika pasangan tidak setuju pada kecacatan anak dan bagaimana masalah akademiknya harus ditangani.

2 -

Kemarahan tentang Gangguan Anak

Kemarahan adalah reaksi umum lainnya pada orang tua anak-anak dengan ketidakmampuan belajar. Orang tua yang berjuang dengan kemarahan bisa menjadi argumentatif, menuntut, dan agresif secara verbal ketika berhadapan dengan prestasi rendah anak . Mereka mungkin memproyeksikan kemarahan mereka terhadap seorang guru, pasangan mereka, atau anak mereka. Beberapa orang mungkin juga marah dengan diri mereka sendiri atas cacat anak dan ketidakmampuan mereka untuk "memperbaiki" masalah.

3 -

Menyalahkan Orang Lain untuk Ketidakmampuan Belajar Beberapa orang tua dari anak-anak dengan ketidakmampuan belajar berusaha mengatasi dengan menyalahkan orang lain atas gangguan belajar. Orang tua dalam tahap menyalahkan dapat mempercayai atau mengatakan bahwa: Tahap ini sangat sulit dan menegangkan ketika pasangan tidak setuju tentang kecacatan anak. Lebih lanjut, penyimpang mungkin tidak bisa mengatasi menyalahkan untuk fokus pada menyelesaikan masalah belajar anak.

4 -

Kesedihan dan Orang Tua dari Anak-Anak Penyandang Cacat Beberapa orang tua dari anak-anak yang mengalami gangguan belajar mengalami proses berduka yang dimulai ketika mereka belajar tentang kecacatan. Orang tua yang berduka atas ketidakmampuan anak-anak mereka biasanya khawatir bahwa anak-anak mereka mungkin berjuang selama sisa hidup mereka. Mereka mungkin khawatir bahwa anak itu tidak akan berhasil dalam hidup karena kecacatannya. Orangtua mungkin merasakan kesedihan baru selama bertahun-tahun jika anak-anak mereka mengalami kesulitan di berbagai tonggak ketika anak-anak lain berhasil. Lulus ujian pengemudi, ujian masuk perguruan tinggi, dan acara serupa dapat memicu kesedihan ini.

5 -

Orangtua Anak dan Kekhawatiran LD

Khawatir dan kesedihan sering berjalan beriringan dengan orang tua dari anak-anak yang mengalami gangguan belajar. Orangtua mungkin khawatir tentang:

6 -

Cara Mengatasi Stres Pengasuhan Anak yang Menyelamatkan Anak yang Belajar

Mengatasi stres mengasuh anak yang cacat belajar dapat menjadi tantangan, tetapi itu juga merupakan keterampilan yang dapat dipelajari dan diperkuat dengan latihan. Mulailah dengan strategi dan sumber daya ini: