Temukan bagaimana pengganggu memilih target mereka
Ada sejumlah alasan mengapa seseorang dapat diganggu. Mereka termasuk segala sesuatu mulai dari perbedaan kepribadian hingga berada di tempat yang salah pada saat yang salah. Terlebih lagi, siapa pun bisa menjadi target bullying, bahkan anak-anak yang kuat, atletis, dan populer.
Penindasan adalah tentang pilihan salah yang dilakukan oleh penindas, bukan cacat yang dirasakan dalam target. Tanggung jawab untuk penindasan selalu jatuh pada pundak pengganggu, bukan korban .
Meskipun demikian, ada sejumlah jenis anak-anak yang sering menjadi target pengganggu.
Pandai Apa yang Mereka Lakukan
Banyak kali anak-anak akan diganggu karena mereka mendapat banyak perhatian positif dari rekan-rekan mereka dan dari orang dewasa. Perhatian ini bisa menjadi segalanya, mulai dari mahir dalam olahraga , membuat tim cheerleading, atau mendapatkan posisi editor di surat kabar sekolah.
Pengganggu menargetkan siswa-siswa ini karena mereka merasa rendah diri atau khawatir kemampuan mereka dibayangi oleh kemampuan target. Akibatnya, mereka menggertak anak-anak ini berharap membuat mereka merasa tidak aman serta membuat orang lain meragukan kemampuan mereka.
Cerdas, Bertekad dan Kreatif
Di sekolah, para siswa ini bekerja ekstra di sekolah. Atau mereka belajar dengan sangat cepat dan bergerak melalui proyek dan tugas lebih cepat daripada siswa lain. Misalnya, siswa berbakat sering ditargetkan untuk menjadi mahir di sekolah. Pengganggu biasanya melajang mereka karena mereka cemburu perhatian ini.
Kerentanan Pribadi
Anak-anak yang introvert, cemas, atau patuh lebih mungkin ditindas daripada anak-anak yang ekstrovert dan tegas. Bahkan, beberapa peneliti percaya bahwa anak-anak yang tidak memiliki harga diri dapat menarik anak-anak yang rentan terhadap pengganggu . Terlebih lagi, anak-anak yang terlibat dalam orang-orang yang menyenangkan sering menjadi target pengganggu karena mereka mudah dimanipulasi.
Akhirnya, penelitian menunjukkan bahwa anak-anak yang menderita depresi atau kondisi yang terkait dengan stres mungkin juga lebih mungkin ditindas, yang sering membuat kondisinya lebih buruk. Pengganggu memilih anak-anak ini karena mereka adalah sasaran yang mudah dan kecil kemungkinannya untuk melawan. Sebagian besar penindas ingin merasa kuat, sehingga mereka sering memilih anak-anak yang lebih lemah dari mereka.
Sedikit atau Tidak Ada Teman
Banyak korban bullying cenderung memiliki lebih sedikit teman daripada anak-anak yang tidak mengalami bullying. Mereka mungkin ditolak oleh rekan-rekan mereka, dikecualikan dari acara sosial , dan bahkan mungkin menghabiskan makan siang dan istirahat saja.
Orangtua dan guru dapat mencegah bullying siswa yang terisolasi secara sosial dengan membantu mereka mengembangkan persahabatan . Bystanders juga dapat mendukung para siswa ini dengan berteman dengan mereka.
Penelitian menunjukkan bahwa jika seorang anak memiliki setidaknya satu teman, peluangnya untuk ditindas akan berkurang secara dramatis. Tanpa teman untuk mendukung mereka, anak-anak ini lebih cenderung menjadi sasaran pengganggu karena mereka tidak perlu khawatir tentang seseorang yang datang ke bantuan korban.
Populer atau disukai
Kadang-kadang, pengganggu menargetkan anak-anak yang populer atau disukai karena ancaman yang mereka ajukan kepada si pengganggu. Rata-rata perempuan cenderung menargetkan gadis yang mengancam popularitasnya atau status sosialnya.
Banyak agresi relasional secara langsung terkait dengan upaya untuk menaiki tangga sosial. Anak-anak akan menyebarkan desas-desus, terlibat dalam pemanggilan nama, dan bahkan menggunakan cyberbullying sebagai upaya untuk menghancurkan popularitas mereka. Ketika anak-anak ini menjadi sasaran, si pengganggu berusaha mendiskreditkan para korban dan membuat mereka kurang menyenangkan.
Fitur Fisik Yang Menarik Perhatian
Hampir semua jenis karakteristik fisik yang berbeda atau unik dapat menarik perhatian para pengganggu. Bisa jadi korbannya pendek, tinggi, kurus, atau gemuk. Mereka mungkin memakai kacamata atau memiliki jerawat, hidung besar, atau telinga yang menonjol.
Benar-benar tidak peduli apa itu, pengganggu akan memilih fitur dan mengubahnya menjadi target.
Sering kali, jenis bullying ini sangat menyakitkan dan merusak harga diri orang muda. Sebagian besar penindas yang menargetkan anak-anak ini mendapatkan kesenangan dari mengolok-olok orang lain. Di lain waktu, mereka mencari tawa atas biaya orang lain.
Cara terbaik untuk memerangi penindas yang menargetkan tipe orang ini, adalah untuk mengambil audiensnya.
Penyakit atau Cacat
Pengganggu sering menargetkan anak-anak berkebutuhan khusus . Ini dapat mencakup anak-anak yang mengidap Asperger, autis, ADHD, disleksia, atau kondisi apa pun yang membedakan mereka. Anak-anak dengan kondisi seperti alergi makanan, asma, sindrom Down, dan kondisi lainnya juga dapat ditargetkan oleh pengganggu. Ketika ini terjadi, para pengganggu menunjukkan kurangnya empati atau membuat lelucon atas biaya orang lain.
Sangat penting bagi para guru dan orang tua untuk memastikan anak-anak ini memiliki kelompok pendukung bersama mereka untuk membantu mempertahankan diri dari penindasan. Ini juga membantu jika populasi siswa secara umum tidak menyukai tipe bullying ini. Jika pengganggu tahu ini tabu, mereka cenderung melakukannya.
Orientasi seksual
Lebih sering daripada tidak, anak-anak diganggu karena menjadi gay. Bahkan, beberapa insiden bullying paling brutal telah melibatkan anak-anak yang diganggu untuk orientasi seksual mereka. Jika dibiarkan, intimidasi prasangka , dapat mengakibatkan kejahatan kebencian yang serius. Akibatnya, sangat penting bahwa siswa LGBT diberikan jaringan pendukung yang kuat untuk menjaga mereka tetap aman.
Keyakinan agama atau budaya
Tidak jarang anak-anak ditindas karena keyakinan agama mereka. Salah satu contoh dari jenis bullying ini termasuk perlakuan yang diterima siswa Muslim setelah tragedi 11/9. Namun, setiap siswa dapat diganggu karena keyakinan agama mereka. Baik siswa Kristen maupun siswa Yahudi sering ditertawakan karena keyakinan dan praktik mereka juga.
Bullying berdasarkan keyakinan agama yang berbeda biasanya berasal dari kurangnya pemahaman serta kurangnya toleransi untuk mempercayai sesuatu yang berbeda.
Ras
Terkadang anak-anak akan menindas orang lain karena mereka berasal dari ras yang berbeda. Misalnya, siswa kulit putih dapat memilih siswa kulit hitam dan menggertak mereka. Atau siswa kulit hitam dapat memilih siswa kulit putih dan menggertak mereka.
Itu terjadi dengan semua ras dan segala arah. Tidak ada ras yang dikecualikan dari diganggu, dan tidak ada ras yang dikecualikan dari pengganggu. Sama seperti dengan penindasan agama, para siswa ini dipilih tanpa alasan lain selain fakta bahwa mereka berbeda.
Sebuah Kata Dari Sangat Baik
Sementara masing-masing karakteristik ini dapat dieksploitasi oleh pengganggu, mereka sama sekali bukan kesalahan bahwa korban harus berubah. Ingat, penindasan adalah tentang penindas yang membuat pilihan buruk. Adalah penting bahwa fakta ini dikomunikasikan kepada para korban bullying. Mereka perlu diingatkan bahwa tidak ada yang salah dengan mereka dan mereka tidak bisa disalahkan karena menjadi sasaran.
> Sumber:
> Brewer G, Kerslake J. Cyberbullying, Harga Diri, Empati, dan Kesepian. Komputer dalam Perilaku Manusia . 2015; 48: 255–260. doi: https://doi.org/10.1016/j.chb.2015.01.073.
> Mishna F, dkk. Kontribusi Dukungan Sosial untuk Persepsi-Diri Anak-Anak dan Remaja: Peran Mediasi dari Korban Bullying. Tinjauan Layanan Anak dan Remaja . 2016; 63: 120–127. doi: https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2016.02.013.
> Departemen Kesehatan dan Layanan Kemanusiaan AS. Penindasan: Siapa Berisiko. StopBullying.gov. 2018.