Hidup dengan Anak Introvert

Trait Kepribadian Umumnya Keliru untuk Rasa Malu

Sebagian besar orang tua ingin anak mereka keluar dan riang dan sering akan berjuang jika anak itu tidak ada. Bahkan jika putra atau putrinya tampak sangat tersetel dengan baik, fakta bahwa dia pendiam dan lebih suka menghabiskan waktu sendirian dapat mendorong beberapa orang tua ke titik kesusahan.

Pertanyaannya adalah mengapa? Fakta yang sederhana adalah bahwa beberapa anak secara inheren adalah introvert.

Ini adalah karakteristik yang membuat banyak orang merasa tidak nyaman, salah mengartikannya sebagai cacat kepribadian dimana seseorang dipandang anti-sosial, bermasalah, atau bahkan arogan.

Dalam menghadapi kecemasan mereka sendiri, orang tua sering memaksa anak yang introvert untuk berinteraksi dengan orang lain dengan cara yang tidak alami dan tidak nyaman. Jika hasilnya tidak bagus, itu hanya berfungsi untuk mengkonfirmasi kepada orang tua bahwa ada sesuatu yang salah ketika, pada kenyataannya, satu-satunya hal yang mungkin miring adalah harapan orang tua.

Memahami introversi

Introversi adalah sifat kepribadian di mana seseorang tidak tegas atau antusias dalam situasi sosial yang sangat merangsang. Sementara beberapa orang percaya itu adalah pilihan atau sikap, introversi hanyalah fondasi dari mana anak Anda melihat dunia dengan sangat jelas.

Sementara beberapa anak berkembang secara sosial dan secara emosional diberi energi oleh interaksi kelompok, introvert mengalami reaksi yang berlawanan.

Bagi seorang introvert, dengan berani mengikuti bunyi interaksi sosial tidak hanya bisa mengecilkan hati tetapi menguras tenaga. Selain itu, gagal untuk memenuhi harapan orang lain hanya dapat melemahkan kepercayaan diri dan kesadaran diri yang mungkin dimiliki oleh anak.

Kesalahan yang dilakukan kebanyakan orang adalah dengan berpikir bahwa introversi adalah hal yang sama seperti kesepian atau rasa malu atau bahwa introvert pada dasarnya bersifat sosial.

Bahkan, salah satu karakteristik introversi adalah kemampuan untuk lebih sensitif terhadap isyarat dan makna sosial. Introvert biasanya lebih empatis dan terhubung secara interpersonal daripada rekan-rekan mereka yang lebih dinamis secara sosial. Satu-satunya perbedaan adalah bahwa mereka cenderung melakukannya dalam hubungan yang intim dan kurang mampu menyesuaikan tuntutan dinamika kelompok.

Ini bukan untuk menunjukkan bahwa semua introvert adalah sama atau bahwa beberapa tidak ingin menjadi lebih ekstrovert . Karena sangat sadar bagaimana orang lain berinteraksi, seorang anak yang introvert sering akan mengambil langkah untuk bergerak di luar zona nyamannya, biasanya oleh sekolah menengah atau sekolah menengah.

Namun, tidak selalu demikian, dan beberapa introvert lebih dari senang untuk mempertahankan lingkaran sosial yang lebih kecil dan pengejaran yang lebih tenang selama sisa hidup mereka.

Hidup dengan Anak Introvert

Sebagai orang tua , hadiah terbesar yang bisa Anda berikan kepada anak introvert adalah penerimaan. Meskipun Anda perlu mendorong olahraga, aktivitas fisik, dan interaksi yang sehat, sama pentingnya untuk mengidentifikasi di mana anak Anda mengalami pertumbuhan emosi terbesar dan mendapat rangsangan intelektual terbesar.

Jika Anda memberi anak Anda ruang untuk membuat pilihan — termasuk jika dan kapan memperluas cakrawala sosial — ia akan merasa kurang dihukum karena gagal memenuhi harapan Anda atau orang lain.

Penting juga untuk melihat manfaat dan hadiah hidup dengan anak yang introvert:

Pada akhirnya, tanyakan pada diri Anda apakah anak introvert Anda senang dan baik disesuaikan. Jika jawabannya "ya," cobalah mundur dan lepaskan semua kecemasan atau harapan yang tidak perlu.

Pada akhirnya, introversi tidak sama dengan gangguan kecemasan sosial atau gangguan kepribadian penghindaran. Ini hanyalah sebuah segi dari siapa anak Anda dan sifat kepribadian yang dimiliki oleh beberapa introvert paling baik dalam sejarah dari Abraham Lincoln dan Albert Einstein ke Bill Gates dan JK Rowling.

> Sumber:

> Condon, M. dan Ruth-Saad, L. "Menanggapi siswa yang introvert dan pemalu: Pedoman praktik terbaik untuk pendidik dan penasihat." Buka J Nurs. 2013; 3;: 503-15. DOI: 10.4236 / ojn.2013.37069 P.