Bagaimana persiapan anak Anda
Ketika orang tua mendaftarkan anak-anak mereka di taman kanak-kanak, mereka sering ingin tahu tentang kurikulum taman kanak-kanak yang khas. Misalnya, apakah anak mereka dapat menghitung hingga 100, melafalkan alfabet atau melakukan tugas yang memanfaatkan keterampilan motorik halus mereka?
Jika mereka tidak diharapkan untuk mempelajari keterampilan ini di taman kanak-kanak, akankah mereka mempelajarinya selama tahun ajaran sekolah ini?
Dan keterampilan apa yang diharapkan anak-anak untuk tahu pada akhir tahun taman kanak-kanak?
Sementara tujuan dapat bervariasi secara nasional, sebagian besar negara bagian telah mengadopsi Standar Inti Negara Umum dan mengikuti pedoman umum mereka untuk kurikulum taman kanak-kanak. Memahami tujuan-tujuan ini akan membantu Anda menentukan apakah anak Anda siap untuk taman kanak-kanak, perlu melakukan beberapa persiapan kerja atau mungkin bahkan terlalu maju untuk taman kanak-kanak.
Tujuan Seni Bahasa
Kindergarteners harus dapat memahami struktur kalimat dasar dan tanda baca. Mereka harus tahu, misalnya, bahwa kata pertama dalam kalimat dikapitalisasi dan kalimat-kalimat itu berakhir dalam periode atau tanda baca lainnya. Mereka harus dapat mencetak huruf dalam huruf kecil dan huruf besar.
Di taman kanak-kanak, anak-anak juga harus tahu kata-kata pertanyaan, seperti siapa, apa, kapan, di mana, mengapa dan bagaimana, serta bagaimana membuat kata-kata jamak dengan menambahkan 's' atau "es" dalam banyak kasus. Selain itu, mereka harus dapat menggunakan kata benda dan preposisi umum.
Pada akhir taman kanak-kanak, mereka harus bisa menggunakan kata-kata yang telah mereka pelajari dari percakapan dengan orang lain, dengan membaca atau membaca sendiri.
Tujuan Matematika
Dalam matematika TK, anak-anak harus tahu nama-nama angka dan dapat menghitungnya secara berurutan. Mereka harus mulai terbiasa dengan angka 11-19, jika belum.
Mereka juga harus dapat menghitung objek dan menggunakan geometri dalam arti bahwa mereka dapat mengidentifikasi objek dengan bentuk seperti segitiga, persegi panjang, lingkaran, dan kotak.
TK harus dapat memahami konsep penambahan dan pengurangan, masing-masing, sebagai "menyusun dan menambah" dan "membongkar dan mengambil dari," sesuai dengan Standar Inti Negara Umum.
Selain matematika dan seni bahasa, anak-anak taman kanak-kanak harus menguasai tujuan tertentu dalam sosialisasi , sains atau ilmu sosial . Seni matematika dan bahasa adalah fokus utama. Dan banyak anak yang sudah menghadiri prasekolah mungkin sudah memiliki keterampilan sosialisasi yang diperlukan, seperti mengambil giliran, menunggu dipanggil oleh guru, dll.
Membungkus
Cara terbaik untuk mengetahui secara eksplisit apa yang harus diketahui anak Anda di taman kanak-kanak adalah dengan menghubungi sekolah yang Anda rencanakan untuk mengirim anak Anda - baik itu sekolah umum, swasta, atau paroki. Cobalah untuk mengatur pertemuan dengan administrator sekolah atau dengan ketua departemen taman kanak-kanak.
Jika Anda bertemu dengan individu ini cukup awal, seperti musim panas sebelum tahun sekolah dimulai, Anda dapat menggunakan transisi antara tahun sekolah untuk memastikan anak Anda tepat sasaran atau memberinya bantuan yang dia butuhkan jika dia tidak.
Karena anak-anak berbakat sering maju, Anda mungkin ingin menanyakan apakah mungkin bagi anak Anda untuk melewatkan nilai atau mempertimbangkan untuk mendaftarkannya dalam program taman kanak-kanak yang lebih ketat untuk mencegahnya menjadi bosan di sekolah atau bertingkah di kelas.
Taman kanak-kanak menandai awal dari karir akademis anak Anda. Lakukan yang terbaik untuk memastikan bahwa itu berjalan lancar.