6 Cara Berbeda Bermain Anak

1 -

6 Cara Berbeda Bermain Anak

Bermain dengan anak Anda adalah cara yang sangat penting untuk membantunya belajar. Anak-anak mengembangkan sejumlah keterampilan penting melalui permainan, yang semuanya memainkan peran penting dalam pembelajaran. Ketika anak Anda bermain dia belajar bagaimana memperbaiki keterampilan motorik halus dan kasar , meningkatkan keterampilan sosialnya, mengatur dan mengekspresikan emosinya dan menguasai keterampilan kognitif baru.

Dengan cara yang sama bahwa anak-anak dari berbagai usia belajar dengan cara yang berbeda, ada berbagai cara anak-anak bermain juga. Mengetahui tahap atau jenis permainan apa yang siap untuk anak Anda dapat mempermudah menemukan cara untuk membantunya belajar.

Ada enam jenis permainan utama. Secara berurutan, mereka adalah sebagai berikut (klik pada setiap tautan untuk mempelajari lebih lanjut tentang bagaimana setiap jenis permainan terlihat dan bagaimana mendorong pembelajaran selama setiap tahap):

Play Tidak Terkendali | Solitary Play | Onlooker Play | Parallel Play | Putar Asosiatif | Permainan Kooperatif

2 -

Belajar Melalui Bermain Tidak Terkendali

Apakah Play Tidak Terkendali?

Permainan yang tidak diduduki bukanlah cara yang sangat khas untuk bermain di luar masa bayi, tetapi kadang-kadang terlihat pada anak-anak dengan gangguan perkembangan. Selama permainan yang tidak diduduki, seorang anak tampaknya tidak tertarik dengan mainan atau menjelajahi lingkungannya.

Sebagai gantinya, seorang anak yang terlibat dalam permainan jenis ini cenderung tinggal di satu tempat dan sering membuat gerakan atau gerakan yang tampak acak. Pada bayi dan balita, gerakan ini merupakan upaya untuk berinteraksi dengan dan belajar tentang lingkungan. (Pada anak yang lebih tua dengan masalah perkembangan atau neurologis, perilaku yang sama ini kadang-kadang disebut sebagai "stimming").

Cara Mengajar atau Terlibat Selama Bermain Tidak Terkendali:

Sulit untuk terlibat dengan anak Anda selama tahap permainan ini, tetapi Anda dapat memastikan lingkungannya cukup merangsang untuk membantu perkembangan otaknya. Mainkan musik di latar belakang, pastikan ada banyak warna dan pola berbeda untuknya untuk dilihat dan berikan mainan dengan banyak tekstur baginya untuk dijelajahi.

Tonton Video: Rangsang Pertumbuhan Otak dan Perkembangan pada Bayi

Solitary Play | Onlooker Play | Parallel Play | Putar Asosiatif | Permainan Kooperatif

3 -

Belajar Melalui Bermain Menyeluruh

Apa itu Solitary Play?

Bermain soliter sangat mirip dengan apa yang terdengar - anak Anda bermain sendiri dan tidak semua yang tertarik bermain dengan orang lain. Tahap permainan ini biasanya terlihat pada balita, tetapi hanya karena anak Anda bermain sendiri tidak berarti Anda tidak dapat membantunya belajar.

Pada titik ini, anak Anda mungkin dalam tahap permainan fungsional, yaitu, menggunakan benda-benda apa adanya dan tidak berpura-pura bahwa mereka adalah sesuatu yang berbeda.

Cara Mengajar atau Terlibat Saat Bermain Menyendiri:

Daripada mencoba memasukkan diri ke dalam permainan anak Anda untuk mengajarinya, masukkan kesempatan untuk belajar ke dalam kotak mainannya sebagai gantinya.

• Buat kotak sampah dengan berbagai jenis mainan dan benda lain - pastikan untuk menghindari barang-barang yang berisiko tersedak - untuk membantu anak Anda belajar berhitung dan cara mengurutkan dan pola item.
• Berikan dia teka-teki tebal dengan potongan besar yang bisa dia manipulasi untuk meningkatkan keterampilan motorik dan sekuensing yang baik.
• Beri dia beberapa pakaian dan sepatu tua untuk berdandan dan mendorong permainan imajinatif.

Play Tidak Terkendali | Onlooker Play | Parallel Play | Putar Asosiatif | Permainan Kooperatif

4 -

Belajar Melalui Onlooker Play

Apa itu Onlooker Play?

Juga dikenal sebagai "permainan penonton". pada tahap permainan ini, anak Anda tertarik dengan cara orang lain bermain, tetapi belum siap untuk bergabung.

Dia mungkin bertanya tentang apa yang orang lain lakukan atau memberikan saran tentang bagaimana mereka seharusnya bermain, tetapi dia bukan peserta aktif, dia terutama pengamat.

Cara Mengajar atau Terlibat Saat Bermain Menyendiri:

Tahap permainan ini sering berjalan bersamaan dengan permainan soliter, sejenis permainan yang bertahan dan disempurnakan sepanjang masa kanak-kanak. Salah satu perbedaan adalah bahwa anak Anda bergerak dari bermain fungsional ke permainan konstruktif, waktu di mana mainan tidak hanya digunakan untuk fungsi yang diberikan, tetapi juga untuk membuat mainan "baru" juga.

Bahkan jika anak Anda tidak berpartisipasi selama bermain onlooker, Anda dapat memanfaatkan minatnya dengan membiarkan pengalamannya bermain dan belajar melalui Anda.

• Bawalah dia di dapur bersama Anda saat Anda memasak, layangkan beberapa peralatan dapur tambahan atau sediakan dia dengan dapur bermain. Kemudian bicaralah melalui apa yang Anda lakukan, atau buat cerita konyol tentang apa yang akan Anda masak untuk makan malam.
• Baca banyak cerita dengannya, tetapi jangan hanya membaca. Tonjolkan cerita, tambahkan dengan suara konyol, efek suara dan alat peraga seperti " penangkap kata ."
• Bermainlah dengan saudara-saudaranya yang lebih tua atau sepupu saat dia ada di sekitar, jadi dia bisa melihat bagaimana anak-anak lain berinteraksi satu sama lain.

Play Tidak Terkendali | Solitary Play | Parallel Play | Putar Asosiatif | Permainan Kooperatif

5 -

Belajar Melalui Parallel Play

Apa itu Parallel Play?

Ketika anak Anda memasuki tahap bermain paralel, ini adalah waktu yang menyenangkan. Itu berarti dia tertarik pada anak-anak lain dan menjadi lebih tertarik untuk berteman dan bermain dengan mereka.

Dia tidak cukup siap untuk terlibat dalam permainan kolaboratif, di mana dia berbagi dan bergiliran, tetapi dia menggunakan mainan yang sama dengan anak-anak lain, duduk di dekat mereka dan meniru apa yang mereka lakukan.

Cara Mengajar atau Terlibat Saat Bermain Paralel:

Ini adalah kesempatan utama untuk memanfaatkan momen - momen yang bisa diajar yang muncul saat Anda dan anak Anda bermain. Sementara anak Anda belum siap untuk bermain permainan papan dengan Anda atau berpartisipasi dalam pengalaman belajar lain, ini adalah saat yang tepat untuk mulai melakukan aktivitas langsung yang diajarkan melalui latihan. Sebagai contoh:

• Buat topi bajak laut koran. Anak Anda dapat meniru apa yang Anda lakukan dan membuatnya sendiri. Ini akan mengajarkan keterampilan sequencing, meningkatkan keterampilan motorik halusnya dan membuatnya siap untuk pergi berburu harta karun!
• Ciptakan pengalaman bermain sensorik, seperti cat gores dan mengendus, menggunakan playdough atau pencampuran warna dengan eyedropper. Dia dapat menonton apa yang Anda lakukan, menirunya, dan memanfaatkan pengalaman bermain sensorik pada waktu yang bersamaan.

Play Tidak Terkendali | Solitary Play | Onlooker Play | Putar Asosiatif | Permainan Kooperatif

6 -

Belajar Melalui Bermain Asosiatif

Apa itu Putar Asosiatif?

Permainan asosiatif terlihat agak mirip dengan permainan paralel, tetapi ada beberapa perbedaan. Permainan asosiatif dimulai sekitar waktu anak Anda mengerjakan keterampilan kesiapan TK- nya, salah satunya adalah belajar bagaimana berada di sekitar anak-anak lain dengan cara yang sesuai secara sosial.

Anak Anda mungkin masih lebih tertarik untuk melakukan urusannya sendiri, tetapi selama tahap permainan ini, dia biasanya melakukannya di sekelompok anak-anak yang juga tertarik untuk melakukan hal mereka sendiri. Perbedaannya adalah bahwa semua "hal" mereka biasanya terkait.

Misalnya, anak Anda mungkin bersama sekelompok anak-anak di taman bermain dan beberapa sedang memanjat, beberapa di antaranya sedang meluncur dan beberapa sedang berayun. Mereka bersama-sama, melakukan kegiatan serupa.

Cara Mengajar atau Terlibat Selama Bermain Asosiatif:

Pada titik ini dalam permainan anak Anda, cara terbaik untuk membantunya belajar adalah membantunya menjadi siswa yang lebih mandiri (dan “pemain”). Beri dia kesempatan untuk berada di sekitar anak-anak lain. Mempertimbangkan:

• Membawa dia ke taman atau taman bermain.
• Pergi ke museum anak-anak setempat.
• Menerima undangan pesta ulang tahun.

Play Tidak Terkendali | Solitary Play | Onlooker Play | Parallel Play | Permainan Kooperatif

7 -

Belajar Melalui Permainan Kooperatif

Apa itu Cooperative Play?

Permainan kooperatif sering bertepatan dengan anak Anda pergi ke sekolah dan berada di sekitar banyak anak lain. Dia mulai bermain dengan anak-anak lain dengan cara yang lebih terstruktur, sering bekerja bersama menuju tujuan atau hasil tertentu.

Cara Mengajar atau Terlibat Selama Bermain Kooperatif:

Bermain kooperatif adalah jenis permainan yang orang tua bersukacita dan merasa sedih - sepertinya anak Anda tumbuh dan tidak membutuhkan Anda lagi. Namun, tidak ada yang bisa lebih jauh dari kebenaran.

Bersedia memainkan permainan yang terorganisir dan bekerja sama membuka pintu ke sejumlah cara untuk mengajar anak Anda. Kamu bisa:

• Kumpulkan sekelompok teman-temannya dan mainkan permainan lingkaran atau permainan kata, seperti game mendongeng Untungnya-Sayangnya .
• Selidiki dunia di sekitar Anda dengan membuat jurnal alam bersama-sama atau melakukan beberapa eksperimen sains dasar yang dapat digunakan dalam permainan, seperti membuat stetoskop Anda sendiri.
• Mainkan permainan papan, permainan kartu, dan bahkan video game edukasi bersama.

Play Tidak Terkendali | Solitary Play | Onlooker Play | Parallel Play | Putar Asosiatif