Buat Kotak Disiplin yang Dipenuhi Dengan Strategi Pengasuhan Anak yang Bermanfaat

Pilih dari berbagai pilihan disiplin untuk mengatasi masalah perilaku

Ada banyak saran di luar sana tentang "cara terbaik" untuk mendisiplin anak-anak. Namun, dalam kenyataannya, konsekuensi dan strategi disiplin yang bekerja untuk satu anak mungkin tidak berhasil untuk yang lain.

Dan tidak ada strategi disiplin tunggal yang efektif untuk setiap pelanggaran aturan. Jadi, sementara waktu habis dapat mengekang agresi anak Anda, mengambil hak istimewa dapat bekerja paling baik ketika ia tidak melakukan tugas-tugasnya.

Itulah mengapa penting bagi orang tua untuk memiliki kotak alat disiplin yang disesuaikan, diisi dengan berbagai strategi disiplin yang dapat diterapkan pada perilaku yang salah.

Sama seperti dengan kotak peralatan, akan ada beberapa alat yang Anda gunakan lebih dari yang lain. Dan mungkin ada beberapa alat yang kadang-kadang Anda lupakan. Tetapi hanya mengetahui alat yang tersedia memberi Anda kepercayaan diri untuk menangani masalah perilaku dari semua ukuran.

Mengapa Anda Membutuhkan Banyak Alat Yang Berbeda

Adalah baik untuk memiliki beberapa pilihan ketika Anda memutuskan cara terbaik mengajari anak Anda tentang perilaku yang pantas. Jika anak Anda bertingkah laku buruk di sekolah, sebaiknya Anda mengambil barang elektroniknya atau menugaskan tugas tambahan?

Bagaimana jika konsekuensi yang Anda pilih tampaknya tidak berfungsi? Memiliki alat lain untuk dijangkau dapat menjadi kunci untuk memastikan anak Anda menerima disiplin yang sehat.

Tentu saja, Anda tidak ingin secara acak memilih alat dari kotak peralatan Anda dan menerapkannya sembarangan.

Sebaliknya, penting untuk mengetahui alat mana yang paling cocok dengan anak Anda.

Misalnya, apakah anak Anda perlu mempelajari keterampilan hidup, seperti keterampilan memecahkan masalah ? Atau apakah dia perlu belajar bagaimana mengutarakan perasaannya ? Tangani setiap defisit keterampilan yang dapat membantu anak Anda membuat pilihan yang lebih baik di masa depan.

Alat Disiplin Khusus

Kotak peralatan disiplin Anda harus berisi alat yang mencegah masalah perilaku sebelum dimulai, konsekuensi yang mengajarkan pelajaran hidup, dan strategi untuk mengajarkan keterampilan baru.

Alat Itu Mencegah Masalah Perilaku

Strategi disiplin ini memerlukan beberapa waktu dan usaha ekstra tetapi mereka adalah investasi yang dapat mencegah banyak masalah perilaku:

Konsekuensi Itu Mengajarkan Pelajaran Hidup

Ketika anak Anda melanggar peraturan, gunakan konsekuensi negatif seperti ini untuk mengajarinya untuk membuat pilihan yang lebih baik di masa depan:

Alat yang Mengajarkan Keterampilan Khusus

Jika anak Anda berjuang dengan masalah perilaku tertentu, seperti agresi atau lupa untuk melakukan tugas-tugasnya, gunakan sistem penghargaan yang mengajarkan keterampilan khusus:

Apa yang Harus Dilakukan Saat Alat Tidak Bekerja

Jika alat disiplin yang Anda gunakan tampaknya tidak efektif, periksa teknik Anda. Adakah hal-hal yang dapat Anda lakukan dengan cara berbeda yang dapat membuat alat lebih efektif? Misalnya, apakah Anda konsisten saat menerapkan alat ini? Apakah Anda jelas tentang aturan dan konsekuensinya? Sudahkah Anda memberinya cukup waktu untuk bekerja?

Jika tampak seolah-olah konsekuensi tertentu tidak efektif, beralihlah ke alat yang berbeda. Misalnya, jika mengabaikan kata-kata umpatan tidak menahan mulut toilet anak Anda, cobalah menghadiahi dia karena menggunakan bahasa yang bagus atau tempatkan dia dalam time-out karena menggunakan kata-kata yang tidak pantas.

Jika Anda benar-benar berjuang untuk menemukan alat disiplin yang bekerja dengan baik, carilah bantuan profesional . Bicaralah dengan dokter anak Anda atau berkonsultasi dengan ahli kesehatan mental. Seorang profesional dapat membantu Anda menyingkirkan gangguan perilaku yang mendasar dan dapat membantu Anda menemukan strategi disiplin yang paling efektif.

> Sumber:

> HealthyChildren.org: Penguatan Positif Melalui Hadiah.

> Webster-Stratton C. Tahun-Tahun Yang Luar Biasa: Seri Pelatihan Orang Tua, Guru, dan Anak-Anak: Isi Program, Metode, Penelitian, dan Diseminasi 1980-2011 . Seattle, WA: Tahun Luar Biasa; 2011.