Guru semakin muda dan membutuhkan pilihan pengasuhan anak
Tenaga kerja pengajar telah berubah dan banyak guru yang lebih muda dengan keluarga yang sedang tumbuh. Hal ini membuat kebutuhan penitipan anak menjadi perhatian yang semakin meningkat dan menjadi faktor ketika memilih pekerjaan. Distrik sekolah yang menawarkan pengasuhan anak kepada guru dapat membantu mencegah mereka meninggalkan kelas. Penitipan anak juga dapat digunakan sebagai "merembes" untuk menarik guru baru dengan anak-anak kecil.
Beberapa distrik sekolah telah memperhatikan tekanan yang dihadapi orang tua yang bekerja. Para guru muda yang lulus dan memulai karir mereka, hanya untuk pergi ketika mereka menjadi orang tua, membuat perekrutan kosong. Sekitar 14 persen guru yang meninggalkan pekerjaan mereka melakukannya karena kehamilan atau masalah keluarga. Sekolah yang memiliki lebih banyak tantangan dalam memikat guru juga lebih mungkin memiliki tenaga kerja muda yang akan memiliki masalah pengasuhan anak. Untuk mencegah hal ini, beberapa distrik sekolah menawarkan fasilitas pengasuhan anak. Guru yang telah mendapat manfaat setuju bahwa pengasuhan anak membuatnya lebih mudah bagi mereka untuk mencapai keseimbangan kehidupan kerja.
Keuntungan Hari Sekolah Distrik Peduli
Para guru menikmati pusat penitipan anak yang dikelola oleh kabupaten karena mereka hanya buka ketika sekolah sedang berlangsung. Ini berarti bahwa orang tua tidak perlu membayar liburan atau hari-hari ketika anak-anak mereka tidak perlu berada di sana, tidak seperti perawatan tradisional kebanyakan. Selain itu, karena dioperasikan oleh distrik sekolah, pusat mungkin buka pada hari-hari yang membutuhkan tinggi atau selama kegiatan malam khusus.
Hal ini mencegah guru berebut mencari pengasuhan anak ketika mereka harus menghadiri pelatihan atau acara terkait sekolah.
Beberapa pusat penitipan anak yang dikelola pemerintah tetap buka di musim panas. Mereka menyediakan opsi "kamp anak" untuk pengayaan, olahraga, program pembelajaran musim panas atau kamp hari dengan kunjungan lapangan. Karena pusat-pusat ini terletak di wilayah geografis yang sama di mana para guru bekerja, mereka memberikan kenyamanan yang lebih besar daripada cara-cara tradisional.
Pendidik Berkualitas Tinggi di Situs
Banyak fasilitas yang dikelola kabupaten menggunakan pendidik berkualifikasi tinggi dan mencari akreditasi oleh Asosiasi Nasional untuk Pendidikan Anak-anak Muda . Seringkali, pusat ini dijalankan oleh direktur pengasuhan anak yang berpengalaman yang mengetahui bisnis tersebut dan juga memiliki hubungan yang mapan dengan pemerintah kabupaten dan orang tua. Dan karena keluarga sebagian besar terdiri dari guru (meskipun beberapa kabupaten dapat membukanya untuk semua karyawan dan yang lain akan memungkinkan masyarakat untuk bergabung berdasarkan ketersediaan), ada kesepakatan yang lebih besar mengenai harapan dan kebutuhan belajar dini untuk keberhasilan sekolah di masa depan. Meskipun sebagian besar guru kelas adalah perempuan, pendidik laki-laki sama cepatnya dengan mendaftarkan anak-anak mereka di pusat-pusat untuk mengizinkan istri kerja mereka mendapatkan kenyamanan dan kenyamanan yang sama yang diberikan kepada rekan-rekan perempuan mereka.
Sementara pusat penitipan anak hanya layak untuk distrik yang memiliki ruang dan keinginan untuk mengoperasikan usaha semacam itu, kabupaten yang cerdas menyadari bahwa pusat-pusat ini memungkinkan mereka untuk menarik bakat terbaik yang mungkin dan menjaga orang tua baru dalam daftar gaji.
Menemukan Manfaat Perawatan Anak untuk Guru
Pendidik harus bertanya apakah jenis opsi ini ditawarkan ketika memilih di mana mereka ingin mengajar.
Jika pengasuhan anak tidak tersedia, langkah selanjutnya adalah menanyakan mengapa tidak dan melihat apakah studi kelayakan dapat dilakukan. Setelah semua, pusat penitipan anak membantu distrik sekolah membuat kelas.
> Sumber:
> Whitebrook M. Membangun Angkatan Kerja Guru yang Terampil: Tantangan Bersama dan Beragam dalam Perawatan Awal dan Pendidikan dan dalam Kelas K-12 . September 2014.