Keterlibatan orang tua dalam pendidikan anak-anak memiliki banyak manfaat. Berikut adalah efek yang paling ditemukan oleh peneliti secara konsisten.
Keterlibatan Meningkatkan Prestasi Akademik
Studi yang tak terhitung jumlahnya telah menemukan bahwa anak-anak tampil lebih baik di sekolah ketika orang tua mereka terlibat dengan tugas sekolah mereka. Dibandingkan dengan siswa yang orang tuanya tidak terlibat, anak-anak dengan orang tua yang terlibat mendapatkan nilai yang lebih baik dan dianggap lebih tinggi oleh para guru.
Efek-efek ini tetap ada di masa depan, bahkan jika orang tua menjadi kurang terlibat saat usia anak bertambah. Keterlibatan orang tua dalam kegiatan berbasis sekolah tampaknya memiliki pengaruh terbesar pada nilai anak-anak, tetapi keterlibatan orang tua berbasis rumah juga memainkan setidaknya beberapa peran. Orangtua yang terlibat meningkatkan kinerja sekolah dengan berbagai cara, termasuk dengan mengembangkan orientasi penguasaan terhadap pembelajaran dan mendorong disiplin diri , keterampilan yang sangat penting untuk keberhasilan sekolah.
Kehadiran Meningkatkan
Anak-anak yang orang tuanya terlibat dengan tugas sekolah mereka bersekolah lebih teratur daripada anak-anak yang orangtuanya tidak terlibat. Ini mungkin terjadi karena sejumlah alasan. Untuk satu, orang tua yang terlibat biasanya sangat menghargai sekolah dan mendorong kehadiran yang konsisten. Kedua, anak-anak yang mendapatkan bantuan dari orang tua cenderung merasa lebih kompeten secara akademis, sehingga mereka cenderung tidak ingin pergi ke sekolah . Akhirnya, keterlibatan orang tua meningkatkan sikap anak-anak tentang sekolah, membuat kehadiran di sekolah lebih diinginkan.
Anak-Anak Dengan Orangtua Terlibat Memiliki Perilaku Lebih Baik
Masalah perilaku sering mulai muncul selama tween tahun, terutama karena perkembangan kognitif anak-anak membawa mereka ke arah pengambilan risiko . Untungnya, perhatian orang tua dapat membantu mengatasi banyak masalah perilaku ini. Misalnya, anak-anak dengan orang tua yang terlibat memiliki tingkat penggunaan narkoba yang lebih rendah dan tindakan nakal dibandingkan dengan anak-anak yang orangtuanya tidak terlibat.
Selain itu, anak-anak berperilaku lebih baik dan kurang agresif di kelas ketika orang tua mereka terlibat dengan pendidikan mereka.
Keterlibatan Orangtua Meningkatkan Fungsi Sosial
Keterlibatan orang tua dalam pendidikan juga membantu fungsi sosial anak-anak. Khususnya, anak-anak dengan orang tua yang terlibat memiliki interaksi teman sebaya yang lebih baik daripada anak-anak dengan orang tua yang tidak terlibat. Keterampilan sosial mereka juga tampaknya lebih maju. Khususnya, keterampilan sosial maju, pada gilirannya, untuk mengarah pada hasil akademik yang lebih baik .
Kesehatan Mental Lebih Baik Dengan Keterlibatan Orangtua
Akhirnya, anak-anak dengan orang tua yang terlibat memiliki kesehatan mental yang lebih baik daripada anak-anak yang orangtuanya tidak terlibat dengan pendidikan mereka. Untuk satu, keterlibatan orang tua dalam pendidikan memupuk harga diri anak-anak . Anak-anak dengan orang tua yang terlibat juga memiliki keterampilan yang ditingkatkan untuk mengatur emosi dan merasa emosi negatif lebih jarang. Secara keseluruhan, ketika orang tua memilih untuk terlibat dengan pekerjaan sekolah anak-anak mereka, anak-anak tidak hanya mendapat manfaat di kelas tetapi jauh di luar itu.
Sumber:
Hornby, Garry, dan Lafaele, Rayleen. Hambatan keterlibatan orang tua dalam pendidikan: Model penjelasan. Ulasan Pendidikan. 2010. 63, 1: 37-52.
Pomerantz, Eva, dan Moorman, Elizabeth. Bagaimana, siapa, dan mengapa keterlibatan orang tua dalam kehidupan akademis anak-anak: Lebih banyak tidak selalu lebih baik. Review Penelitian Pendidikan. 2007. 77,3: 373-410.